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草长莺飞的造句|用草长莺飞造句

时间:2018-11-14   来源:微小说   点击:

草长莺飞(解释:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。)

1、春天就是应该有这种草长莺飞的环境才能够有一个好心情。

2、暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象!

3、在草长莺飞的二月里,我们一起去放风筝。

4、那毛茸茸的树芽就像听到了号召似的,迅速的挺起了稚嫩的身子,春风所到之地,便是一片草长莺飞,大好春光之景。

5、春天在不知不觉中来临了,望向窗外草长莺飞的温暖景象,我不禁感到惬意极了!

6、我一定会把这儿建成一个草长莺飞的休闲度假的好地方。

7、田野里,生机盎然,草长莺飞,小朋友们正在兴致勃勃的寻找春天。

8、鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言。

9、我喜欢在草长莺飞的春天和爸爸一起去放风筝。

10、春天到了,山上到草长莺飞,一片生机勃勃的景象。

11、这种草长莺飞的感觉会让一个人觉得很幸福。

12、草长莺飞的江南一转眼就到春天了!

13、暮春三月,江南草长,杂花生树,草长莺飞,一副春光融融的景象。

14、这个悄悄来临的春天里,思念如草长莺飞,而我依旧把自己锁在记忆里,独来独往……

15、我每次都喜欢到这个草长莺飞的湖边走一走清净一下自己。

16、春天在不知不觉中来临了,望向窗外草长莺飞的温暖景象,我不禁感到惬意极了。

17、阳春的三月,草长莺飞,又是一年美好的开端。

18、春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽啊!

19、我相信只要我们努力了我们就一定能够到达一个草长莺飞的世界。

20、春天的江南到处是一片草长莺飞的景象

21、春天来了,鸟语花香,草长莺飞,啊,多美的春色!

22、鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言

23、我一直都梦想着到一个草长莺飞的地方度度假放松一下自己。

24、我们环保的最终意义就是让全球各地都能够出现草长莺飞的环境。

【扩展阅读:怎么造好句子】

一、造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力,学习造句应当多了解词意,并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系,自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言,在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈,认为是相同的意思。两个词虽然意思相近,但仍然存在区别,需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如:先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活,让造句教学生动有效,提高学生对语言的理解能力与运用能力,提高学生的语文素养,从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。

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