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郑重其事造句子_郑重其事造句

时间:2018-11-14   来源:成语故事   点击:

郑重其事(解释:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。)

1、弟弟接到钱,郑重其事地把钱放进钱罐。

2、我拿出了所有的宝典站在沙发上,郑重其事地说:“家庭智力大比拼现在开始!”

3、随后爸爸郑重其事地叫我努力学习,不能放松,也算是作为他为我买学习机的回报。

4、彻夜写一封纪念的信,然后在天亮之后郑重其事地寄出

5、那种郑重其事的表情,你看了不笑都不行。

6、我郑重其事地跟小伙伴们宣布我的伟大计划:“我想了一个好办法,我们把这些衣服当装饰,用水彩笔画脸谱,好不好?”

7、于是我打开收音机并郑重其事地说道;“我送给爸爸的生日礼物到了!”

8、孩子王郑重其事地说:"我其实不喜欢孩子。",真是不可思议啊!

9、人群中挤攘了一下,一个梳着童花头的男孩子跑过来,郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。

10、但是作为你真诚的朋友,我还是要郑重其事地告诉你,不要轻易说不。

11、眼保健操结束了,班长郑重其事地宣布:“贾子玉,两次犯纪,扣分……”

12、班主任郑重其事地告诉我们,就要进行期末测验了。

13、想让你在新的一年里面,别操那么多心,也郑重其事的告诉你,儿子长大了!

14、我这时郑重其事的告诉了妈妈:我——愿意改正过来。

15、任务完成,回到店时我从书包翻出一本数学本,当作记帐本,接着,在上面郑重其事地写上一行字:买纸一元。

16、我郑重其事地从老师手里接过红领巾,光荣的成为了一名少先队员。

17、我聆听着,郑重其事的点了点头,“没有一个人有理由让自己失败”这句话始终缠绕在我的脑海,留下了深刻印象。

18、第二年,我们的“队伍”壮大了,又有几个好朋友加入了我们,我们还郑重其事地许下了诺言:要做一辈子的好朋友!

19、最后,我郑重其事地宣布:“爸爸和妈妈涉嫌欺骗一案,判决爸爸为主谋,罚晚上刷锅,妈妈为协从,罚擦桌椅,我是受害人,就什么也不干了!”

20、为了达到惊喜的效果,妈妈一进门我郑重其事地说,我能帮您洗脚吗?

21、爸爸郑重其事地说:“你能保密吗?”

22、朱老师走后,王老师郑重其事的走上讲台发号施令,这时同学们个个无精打采,陷入了半昏迷状态,好可怜呀!

23、最后他郑重其事地说:“你和我一样都是商人。”

24、他郑重其事的告诉我他不来学校上课了,因为他爸爸病了,需要人照顾。

25、再此,我不得不郑重其事的说一声:“对不起,让你失望了。不过相信我,一定会报答你的!”

【扩展阅读:怎么造好句子】

一、造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力,学习造句应当多了解词意,并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系,自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言,在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈,认为是相同的意思。两个词虽然意思相近,但仍然存在区别,需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如:先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活,让造句教学生动有效,提高学生对语言的理解能力与运用能力,提高学生的语文素养,从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。

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