惊蛰，又名“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气。斗指丁，太阳到达黄经345°，于公历3月5-6日交节。以下是为大家整理的快乐散文随笔范文(精选3篇),欢迎品鉴!
【篇1】快乐散文随笔
一群年轻人用七七四十九天的时间造好一条独木船，在游船时他们获得了快乐。快乐，一个既简单而又复杂的字眼。复杂是因为在生活中许多人为获得快乐费尽心思却适得其反，而简单是因为快乐的获得并不难。下手处是自强不息，成就处是至诚不息，经过奋斗的过程后取得的成果就是我们快乐的资本。
奋斗，是快乐的资本。经历过为快乐而付出的酸甜苦辣后，看着自己奋斗所得成果，快乐不禁由心底发出。而我们怎么通过努力而获得快乐呢？
快乐，要众人齐心协力。一群年轻人通过合作获得了快乐。而在现实生活中，有些企业为了利益不惜代价地斗争，而最后获得的是对手创造的烦恼。我国的巨富李嘉诚不愧是一位伟大的企业家。他从来都是诚信待人，用实际行动感化对手，与之合作，获得成就后的快乐。快乐，并不遥远，合作产生力量从而为奋斗提供资本，才能更近快乐的彼岸。
快乐，要努力付出行动。年轻人作了长期的付出，才能有快乐的回报。找到快乐其实很简单，它并不需要奢侈来铺垫。可否记得我们小的时候用积木成功塔建了一个小楼房，我们第一次学会了骑自行车，我们在绞尽脑汁后终于解答了一道难题在那些时刻，我们是不是很有成就感，是不是非常快乐！试想一下，那些生活在社会底层的劳动人民靠自己辛勤的劳作生活，他们都很快乐；而那些做着偷鸡摸狗的事情，用着黑心钱的人，他们忐忑的内心会快乐吗？我们所体味到的快乐，是内心的一种成就感，一种满足感。
生活就像是建造一条船，重要的是其中的过程，是那七七四十九天的努力和众人合作的身影。有过这样真正生活的人，才能找到属于自己的快乐。
刘禹锡曾说过：以不息为体，以日新为道。所谓君子之道，始于自强不息。那么快乐随之而来。
奋斗，是快乐的资本。奋斗就是一个攀登的过程，终有一天你会摘下快乐的果实；奋斗也是一个码砖的过程，终有一日你会快乐的筑起高楼；奋斗，更是一个成长的过程，我们在成长的过程中获益，成熟并得到快乐。
【篇2】快乐散文随笔
我喜欢一个人起床，没有喧闹，在飘雨的早晨。我喜欢彳亍在宽阔的水泥地面，看不见人影，就这样一步步走到门口。我喜欢在脸盆里装满水，把毛巾压入水里，看水泡跳入视线，然后，傻笑。
我没有画笔，我的艺术被禁锢在心里。我把我自己当作画笔，辽远的大地是我的画板。偶尔飞过的燕子是笔尖留下的痕迹。我画一栋房屋，那是猫狗的新家。我画一棵柳，那是时间流过时深深的印痕。哦？怎么会有那肮脏的灵魂留在我的画板？我用绿叶轻轻将它擦去。我的画板上要涂满生命。
风？轻轻地吻了我的脸。哦，不。我的画板在哪里？随着你的梦一同碎了么？啊，多么悲伤，可我不该恼。沉醉在梦里的人，终于要面对事实。我终于还是寂寞的……
突然发现我没有美丽的歌喉，可我，可以用心唱。听吧，用心去听。渴望冲破寂寞。我的心在振动，动人的旋律。是的，会有人听得见的。看着挂在窗口的雨帘，直直地垂到地上，似乎这是自己的演唱会。我闭了眼，试着唱，试着用心去唱。雨，一滴滴雨，一个个可爱的精灵，我眨着眼的观众们。风，踏着树梢的头发，“沙沙沙”一阵阵掌声萦绕着我。我傻笑。
其实，我并不寂寞。
黄晕的灯光有最温柔的怀抱；憨憨的闹钟有最执着的关怀；静默的书本有最动人的鼓励……即使是在这只有一个人的房间里。我也不该为孤零零地舞动着的笔杆伤心，我也不该因成双成对的鞋子那静静的浪漫而失落。毕竟，镜子里还有一个同我一样的人；毕竟，圆圆的玻璃珠中保存着我放大的笑容。
对，我不寂寞，我要快乐，我要笑！
推开那隔断了我与快乐的门，跨出那禁锢了我灵魂的门。迎面而来的是母亲慈祥的面庞，是同学真诚的问候，是久违的老师的肯定……就算有一万个不幸发生在我身上，我也不该把自己出卖给寂寞！因为身边，没有什么是不重要的。因为身边没有什么是无所谓的。因为身边是一切，是快乐……
我傻笑。我取出画板，唱出我的歌。仿佛这个世界都在为我喝彩，观众的眼睛像雨点，一眨一眨的。风吹过发梢，一阵阵掌声，和着旋律飘入脑海。海风一样的快乐！
大家笑了，真的笑了！
【篇3】快乐散文随笔
在人们的印象中，钥匙被认为是开启各扇大门的工具，快乐也一样，我们每个人都有一把属于自己的“快乐之匙”，只不过打开的方式各不相同。
学生们把自己的“快乐钥匙”交给了成绩，妻子把自己的“快乐钥匙”交给了孩子和家庭……由此可见，大部分的人都把自己的快乐放在别人身上。
拥挤的公交车上充斥着各种各样的声音，其中，孩子的哭闹声显得尤为刺耳，孩子的妈妈慌忙将孩子抱起，用手轻拍着他的身体，得到安抚的孩子慢慢地进入了梦乡，这时，孩子妈妈的脸上才挤出一丝笑容。这只是一位全职妈妈日常生活中的一幕，她们的所有情绪都与孩子紧密联系在一起，对待孩子不敢有一丝怠慢，丈夫回家后，也总是根据他的眼色行事，当丈夫开心时，便与他一同庆祝；当丈夫不开心时，便静静地听他倾诉烦心事，而她们自己的喜怒哀乐呢，只能自己默默的承受，她们把自己的“快乐钥匙”奉献给了家庭。
学生们在学校学习的过程中会经历一次又一次的测验。如果成绩理想，他们会开心地回到家与父母分享喜悦；如果成绩考差了，他们就只能默默地收拾好沮丧的心情，躲在角落里暗暗哭泣。他们的情绪已经完全被学习成绩所控制，更为严重时还可能出现过激反应。
如果我们自己掌握不了自己的情绪，那么我们的心情就会因为别的事物而大起大落，像牵线木偶一般受到控制。why？我们为什么不能为自己而感到开心、伤心、忧愁呢？每个人都是独立的个体，每个人都具有独一无二的价值，我们为何要一味的迁就别人呢？为何要以别的东西作为衡量自己情绪的标准呢？人生是自己的，生命是自己的，那为什么情绪不能被自己掌握呢？
越来越多的人因所处环境的影响，将自己的“快乐钥匙”交到别人手上，可又有谁甘于让别人来控制你的人生呢？
人生短短几个秋，只有自己掌握自己的“快乐钥匙”，才是真正的人生。