描写风景的抒情散文锦集六篇

元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”即“初始之日”的意思。以下是小编整理的描写风景的抒情散文锦集六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写风景的抒情散文1

伴随着虫鸣的消失无踪，夏天渐渐远去;悄悄的，秋天来了!

曾经葱郁的银杏树叶，又被季节的双手搓红。秋风过后，一片又一片树叶从空中坠落，犹如五彩的蝴蝶绽放出生命最后的芳华。阳光透过稀疏的枝干，留下些许斑驳的影子。林间不时可见早起晨练的老人，三个一群，五个一伙，或提笼遛鸟，或太极八卦，或轻摇慢语……他们的脚步，踩过铺满树叶的路面，沙沙作响;他们的花白头发，在金黄的背景下，熠熠生辉。

麦子历经了春的萌芽，夏的澎湃，迎来了秋的成熟。一行行、一排排，像列队的士兵，等待将军的号令;又像待在闺中的少女，正在召唤阳刚的镰刀。

田间地头正是最热闹的时候，农民在九月的阳光下收割他们成熟的果实，汗水从古铜色的脸庞滚落下来，随着手中挥舞的镰刀四下飞散，脸上洋溢的笑容映着秋日的阳光格外灿烂。远处树枝上不时可见几只忙碌的鸟儿，在丰收的季节里它们也一起分享这甜蜜的果实……

十月的国旗在秋风的吹拂下显得更加红艳，耳畔响起激情洋溢的歌曲。街道边、福利院里，不时可见身穿黄背心的志愿者们，有的在清理垃圾杂物，有的在维护交通秩序，有的在帮助孤寡老人递水果、倒茶水……那一张张笑脸，那一个个红艳的苹果，那鲜黄的志愿者背心……映出了人间真情。

秋天有着最美的风景：最和谐的风景——银杏林中晨练的老人;最甜蜜的风景——麦田里挥镰的农民;最温暖的风景——志愿者在行动。

这，就是最美的风景!

描写风景的抒情散文2

生活是与人一体的。因为人不同，所以生活也不同;因为生活不同，所以一路走来看到的风景也不同。一路走来，酸甜苦辣，喜怒哀乐，比比皆是。

自我升初中起，学习的压力就如山一般压在我的心头使我喘不过气来。当然，我的生活里多了一个叫“晚自修”的魔鬼。对于从未上过晚自修的我来说，是十分痛苦地。暮然回首小学时代，星期一晚上去公园，星期二晚上去书店，星期三晚上去。然而这一切早已是过去。为了它我还哭了，爸爸说：“试着去习惯它并且爱上它，是你的选择。”

一路走来，我迷惑过，失落过。是爱我的人让我找回了自己。随着年级的增高，我渐渐开始怀疑：我能考上高中吗?我的人生真的会完美吗?它能多姿多彩吗?我的人生会就这么过去吗?一大堆问题时时刻刻缠绕在我的脑海。是啊!我能改变自己的命运吗?看着身边的同学在一天天、一点点的进步，而我就像那划不动的逆水之船，一直在缓缓的往后流，愈流愈远。是我的父母、老师、同学给了我希望，给了我坚强的勇气。他们说：“如果你不努力进步，不正视自己的问题。落后给谁看?”

一路走来，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老师把我引上正路。一天，班主任把我叫到办公室，告诉我：我们必须先给自己定一个目标，在努力地朝它努力!

一路走来，我懂得了生活的意义;一路走来，沿途的风景让我留恋;一路走来，我并不孤单，因为我有一群爱我的人在背后默默的指引我走向人生的巅峰!

描写风景的抒情散文3

身边最美的风景，是需要走出家门，去寻找，去观察，去发现有着真善美等优良品质的最美身边人。他们也许像我们一样平凡，但是他们在他人遇到困难时给予援助之手，做自己力所能及的事情，从不麻烦别人，为国家、为社会作出贡献。他们虽是如此平凡，却又是如此伟大。

寒假才刚刚开始几天，妈妈又开始准备带我们出去玩了。但是这个假期似乎不一样，因为听着妈妈和朋友讨论的话题，似乎明白了什么：这个周末妈妈的朋友公司举行公益活动，去福利院做义工，看望那里的小朋友和老人，为他们派发水果和糖。弟弟妹妹知道后，兴奋地不得了，迫不及待地想去一次福利院看望他们。

从下午开始，就一直在忙碌了。把糖和水果平均分给每一个老人和小朋友，就需要几个人专门把它们分装好;要上台发言的领导们开始试着说几遍发言词;表演的歌舞团也开始最后一次的排练;我们则是将水果和糖搬进车子里，送到福利院。

直到晚上，公益活动才正式开始。让小朋友和老人一起坐到大堂里，把位置分配好后，就是领导们上台，开始介绍自己并为他们送上新年祝福，紧接着，领导们和义工一起为他们派发水果和糖。他们脸上洋溢着的笑容是那么令人难忘。有些老人家剥不了橘子，义工们便会跑上前去剥好并微笑离开;有些人行动不便，就会有义工们去帮助他们;有些人不太舒服，义工们就会为他们端上一杯热茶水。歌舞过后，全体老少上台一起合影。每个人脸上丝毫没有不开心的神情，都洋溢着笑容，以的姿态，被永远定格在那一刻，结束了这场公益活动。

义工们虽平凡，样貌上与我们也不尽相同，但他们无怨无悔、任劳任怨、不求回报、默默奉献的优良品质使他们变成了我身边最美的风景。

描写风景的抒情散文4

天涯何处屋风景，只要你耐心去观察和体会，一定会发现在你熟悉的地方也有许多亮丽的风景。

年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇，觉得他们那里有清新的空气，有大片的杉树何竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为，反而羡慕起他们城里人的生活，觉得城市丰富有趣，那是不是因为熟悉的地方没有风景呢?回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会，而年轻人作为旁观者，自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。

其实，只要我们用心观察，在我们熟悉的地方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧!这是一个我再熟悉不过的地方了，她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个熟悉的地方，反而会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制，一大清早，你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步，有的再打太极拳，有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时，才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗?

只要你仔细观察和体会，在我们熟悉的地方还会发现许多亮丽的风景。如：在我们家附近的菜市场，每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声，汇聚成了一道优美的旋律，这也是熟悉地方的风景啊!我们每天从必经的小路上学，道路两旁的房屋和树木，也为这条小路增添了一道风景线，使小路增色不少。

风景自在熟悉处，只要我们去观察，去体会，会有所发现的。

描写风景的抒情散文5

回眸望去，这个曾经让我有着六年美好记忆的地方，它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上，欣赏着这里的一切。

瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着，阳光沐浴着这里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“怒目圆睁”，站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来，树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下，放在记忆深处。

走到教室的走廊，这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。

走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜欢的地方，这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方，来欣赏的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。

这个地方，虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方，但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。

时间一去不复返，别等白了头才珍惜。

描写风景的抒情散文6

“滴滴嗒嗒”几串小雨珠像侦察兵一样试探着，轻轻地落在了屋檐上，随后一场大雨漂泊而至，哗啦啦的雨，像一个受了委屈的孩子，她的泪水像断了线的珠子一样止不住地往下淌，天地已分不清界限，都融入了雨的世界。

开心的时候，便会和几个同学兴高采烈地走在回家的路上，诉说着自己在学校所发生的一切，那么这时你所看到的雨显示出来的就是开心的氛围，你们瞧!雨“滴滴嗒嗒”地打在地面上，奏出美妙动听的音乐，树枝随着音乐舞动起来，跳着优美的舞姿，一把把雨伞摩擦着，擦出大伞小伞的快乐，连雨的味道也是甜的，这样的画面十分美好，谁看了不会陶醉其中呢?

伤心的时候，无论是多么优美的景色，你看着都是不快乐的，任何美丽的景色在你的眼里，依旧提不起兴趣来，你看这雨打在地面上，仿佛唱着一首忧伤的曲儿，路边的大树也被这雨和风折磨得东倒西歪，似乎在控诉着这不平的命运和平凡的岁月!地上的小花和小草抬头望着它的眼神，竟也流露出几分怜悯的神情，长街上到处都是没有带伞的人，他们一个个都被淋成了“落汤鸡”，只有孤单的背影，而雨和这些孤单的人们相互映衬着，更加突出了人们在这雨中的痛苦与落寞，这种画面是一幅多么忧伤的图景。

雨是相同的雨，人也是相同的人，但却有着不同的心情，雨越下越大，我走在路上，听到花园里那一朵朵被雨淋湿的花瓣在小声啜泣着，我不禁想到了我与它们相似的经历，于是我用手轻轻抚摸了一下它，我似乎可以感受到它的痛苦，我默默地注视着，思索着……