继续医学教育学分

以人为本构建和谐医患关系

医患沟通学概论

1、抑郁状态下的自我意识特点为()a

2、电视台播音员和观众之间的沟通属于()a

3、行为举止中最重要的一种信息渠道是()b

4、详细向病人讲清配合治疗的必要性，以获得病人与医师的合作是()d

5、关于生物-心理-社会医学模式，下述提法错误的是()d

6、医师在执业活动中享有的权利()c

7、马斯洛需要层次论中的最高层需要是()d

8、患者死亡，医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的，应当尸检。当地不具备尸体冻存条件的，尸检的期限是()d

9、对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是()c

10、指导-合作型医患关系的特点是()b

人与医学

1、某女患，40岁。企图自杀，服用大量巴比妥严重中毒，送来医院时，呼吸已经停止。马上对病人进行洗胃，无效。继续医学教育学分。在没有其他对抗措施条件下，采用了在当时还没有推广的人工肾透析治疗法进行抢救，收到了很好的疗效。为了抢救病人，采用了治疗性实验。对此做法，下面说法错误的是(c)

2、生物心理社会医学模式认为(d)

3、由生物医学模式转到生物-心理-社会医学模式，http://tongxiehui.net/by/93325.html要求临床医师(a)

4、<希波克拉底誓言>中提出的医德根本原则是(a)

5、马斯洛需要层次论中的最高层需要是(d)

6、布鲁姆(blum)在1974年提出的环境健康医学模式中认为影响健康的主要因素有(d)

7、关于医学模式的说法，下列说法不正确的是(b)

8、生物医学模式的缺陷在于(d)

9、现代医学模式是指(a)

10、医学模式的核心是(b)

医患关系

1、导致医患关系主要问题的因素不包括(b)

2、下列哪项不是医患关系的特点(c)

3、主动-被动型医患模式适用于(b)

4、医患关系的非技术关系包括(d)

5、构建新型医患关系应坚持的基本原则不包括(c)

6、在指导-合作型医患关系模式中，患者的地位是(b)

7、在新型医患关系结构中，社会因素包括(d)

8、下列哪项不属于萨斯-荷伦德医患关系的基本模式(a)

9、适用于慢性病与心理治疗的医患关系模式是(a)

10、下列哪项不是构建和谐医患关系的重要意义(a)

医患沟通方法与途径

1、关于行为沟通的技巧，说法不正确的是(a)

2、为了治疗或者检查的需要，要求病人配合做到的时，需要采用哪种语言(b)

3、关于医方与社会和新闻媒体的沟通说法不正确的是(d)

4、下列那句话说法不恰当(c)

5、哪个不属于医院在环境和技术优化建设上的主要内容(c)

6、关于做到诚信原则，下列哪个做法是不恰当的(b)

7、现代社会的发展以人为核心，要以满足人的需求为价值取向，因此医患沟通需要以下哪个原则(a)

8、哪种方式能够实现根本意义上的医患沟通(b)

9、医务人员要耐心地倾听病人的意见，要让病人参与决策，此时需的原则是(a)

10、医务人员称呼病人哪种做法不正确(d)

临床重要环节的医患沟通

1、与已发生医患纠纷的患方沟通时，以下不正确的是(b)

2、属于门诊工作的特点的是(d)

3、以下不属于医院就诊环节的是(a)

4、以下不属于门诊病人的心理行为特征的是(b)

5、以下住院诊疗过程中，不属于医患沟通的是(b)

6、沟通时需注意(d)

7、以下不属于尊重患者知情权利的行为是(a)

8、医患沟通的意义在于(d)

9、住院患者的心理特点主要表现为(d)

10、以下表现属于患者在候诊时焦急心理的是(d)