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【篇一:家长会学生代表发言稿】

尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:

你们好!

我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫**,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!

最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!

我的发言完毕!谢谢大家!

【篇二:中学生家长会家长代表发言稿】

尊敬的各位老师,各位家长:

大家下午好!我是xxxx同学的家长。第一次参加家长会、第一次站在讲台上、第一次面对这么多家长新朋友,尤其面对这么多老师们,我确实有些紧张。

但我必须感谢老师给予我这么一个难得的机会,能让我站在这里和大家共同讨论共同分享孩子的成长教育的话题,也感激各位老师对我孩子的谆谆教诲和悉心关爱!。

我们今天相聚这里,就是要分享“育儿经”,分享如何搞好家庭教育和学校教育有机结合。我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我只是结合我们家庭情况谈一下几点体会,与各位老师家长们共勉:

一是要让孩子有个很好的身体条件。“身体是革命的本钱”。这一点要源于我的经历,因为我小时候就缺这个“本钱”。我小时候体弱多病,尤其在冬天经常感冒。每次看到小伙伴们在窗外嬉嬉闹闹的景象,而我却只能躲在被窝哭泣。后来,我开始加强体育锻炼,毕业后还经常长跑,近两年来还参加了厦门国际马拉松赛事。同时,我妻子也算是个体育健将,经常参加各种赛事并取得奖项。在这样一个家庭和基于我的经历,我认为必须给孩子一个很好的身体素质。(就算放羊……,苏武牧羊……毛主席、邓小平、习主席。)。另外,大家不难看出,现在孩子的活动空间变少,林立的高楼隔断了运动的空间,学习的压力挤占了运动的时间。更糟糕的是,独生子女没有兄弟姐妹,缺少家庭玩伴。为此,我们就要有针对性地让孩子加强了体育锻炼。在孩子小的时候,我们就送他去学跆拳道、学游泳。再后来,带他去羽毛球,乒乓球,篮球。现在本周基本都有运动。并在家看电视时,尽量选择体育节目(不过,我们的孩子喜欢看科教频道),以培养孩子对运动兴趣。所以我认为:运动场上的孩子才上最帅最美的!

二是要给孩子一个不错的生长学习成长环境。古训说“穷人的孩子早当家”,那是在当时物质及精神条件极为匮乏的情况下,教育孩子在思想上做到“人穷志不短”。但在当今的环境下,教育资源的不均衡,不能享受到良好资源的孩子还是有很大差距的。这也要讲两个实例与大家分享。我和我妻子的老家都在偏远的甘肃农村,学习生活条件相当差,基本没有课外辅导书。所以我考进大学的时候,和我同班山东城里来的孩子差100多分,而且学习方式也赶不上别人,只靠死记硬背。现在,我讲下我孩子和我侄子存在的差距,同样年纪但思考问题的角度很有差异,当然学习成绩也是有很大差距。谈到这一点,我认为苏州新区二中教育资源齐全,是个非常好的学习成长环境。我们做家长的,照顾好其衣食起居外,多给孩子买些课外书籍,让孩子在书香的熏陶中开阔视野、健康成长!

三是引导孩子树立正确的人生观、价值观。孔明曰:夫志当从高远。就是要让孩子有自己的理想和目标。这个不能让他喊口号,不能像我们小时候的理想,齐声喊:我要当科学家、我要当宇航员。这些极为空洞。我们所做的就是要让孩子阅读经典作品,观看一些正能量的电视专题片、电影以及科幻作品。另外,我建议暑假带孩子去旅游的时候,带孩子去一些名校的校园走走。虽然是务虚,但确实有必要。让他对大学有个初步的朦胧的认识。

四是做孩子的良师益友。父母是孩子的第一任老师,这个非常关键。如何能作为“良师”?自己的一言一行要潜移默化地教会孩子什么该做什么不该做。近期,中国传统文化正成为强有力的正能量向全社会传播,最近公益广告和专题报道--《家风》。就是要我们弘扬五千年的中国传统文化--仁义礼智信。这就需要我们对孩子传输这些正能量。另外,如何能作为“益友”呢?就是要善于倾听。在家的时候,和孩子一起看书学习,多和孩子谈心。(学习型家庭……)周末,带他户外活动,只有兴趣相同了,距离拉近了,自然就成为孩子的好朋友,这样我们才能掌握孩子的思想动态,也好做好起青春生理期的疏导工作。

五是不要给孩子太大压力。鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。现在的孩子,他们的压力是与生俱来的,学习压力、就业压力以至于成家压力都无时不刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力。我们只要做的就是鼓励再鼓励,夸奖再夸奖。因为“学习是最艰苦的劳动”,我们要多赞扬他们,多感谢他们。同时,我们也不能放而不管,又要策略:每个人都有惰性,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩,规定好休息的时间,让他自己掌握一段时间的安排。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他就行。

六是培养孩子的团队意识,做到与人为善与人为乐。这一点,我从孩子及家人及初二(1)班班级论坛里能深切感觉到。看到很多活动照片、也看到孩子们的博文。我感觉到,在曹老师的辛勤工作和指引下,这个班级是一个非常团结的集体,大家都能友爱互助、无私奉献。有很多这样的实事发生在董嘉龙身边,有一次数学考得特别不好,就有很多同学主动来安慰他,更让他感动的是,张禹杰同学坐公交车送他回家,竟主动坐过几个站。

在这里感谢张禹杰同学,感谢张禹杰同学的家长,也感谢以曹老师为代表的师资团队。

最后,引用我儿子作文里的一句话“人不是赢在起跑线上,而是赢在转折点上”。明年这个时间,孩子们将踏上中考的重要转折点上。希望我们的孩子都能考出好成绩,取得学校家庭共赢。

祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、万事顺意!谢谢大家!

【篇三:大班毕业家长会发言稿】

各位家长朋友:

大家下午好!今天,我非常高兴,因为你们今天能来参加孩子的家长会,说明你们对孩子很关爱,我作为班主任代表本班各科任教师向你们表示热烈的欢迎,由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。

时间过得真快,与你们的孩子朝夕相处了近两年,这是我们的缘分。看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。在600多个日子里,我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班40个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。少数学生成绩差一点,行为表现弱一点,那是因为他们没有养成良好的学习习惯和行为习惯。所以,今天我要谈的第一个话题:

一、注重孩子良好习惯的培养。

现在的子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据二十多年来的教学经验得出结论:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是徐佳陈都都张乐怡章吉坤张金谷王安等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。所以,他们的学习效果很好。当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一例举。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课坐不住,没有良好的坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有的同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来有一定的差距,成绩也不够理想。如:金智伟,贺熊洪国超张海凡等,所以家长一定要注重孩子良好习惯的培养。

二、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们必须重视他目前的学习状况。有些家长为了给孩子营造一个安静的学习环境,酷爱看电视的他爸爸,吃过晚饭,就关掉了电视机,然后拿着书报看了起来,妈妈也不玩扑克麻将什么的,因为,她发现,当我们开着电视看的时候,儿子女儿总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。我班有几个学生很喜欢看说,如,姜赛雅,张乐怡等也有很家长说自己的孩子不愿意看书?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

三、注重孩子的品德修养。

当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,重智育,轻德育的话,会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历,低素质的人,他没有正确的人生观、价值观,怎能为社会作贡献呢?也许还会危害社会,培养这样的人又有何用呢?我们也经常听到家长说,孩子不成才但要成人。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子,正处在青春萌芽期,有的是非观念不是非常明确,往往喜欢模仿一些不良的行为,他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如:男孩、女孩都有的现象,衣服敞开不扣;买时髦的衣服,留时髦的发型,戴首饰,玩手机,约朋友到处玩,请客吃饭等,我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了,他还能用心学习吗?有家长反应,有的学生在学校比吃穿,比名牌,甚至比谁的父母官做得大,比谁家有房,有车,比阔气。他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏,好惹是生非,缺乏爱心,没有同情心,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,我真担心,这样下去,会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友,我发现,我们班有几个不爱学习的孩子下课后总喜欢在一起谈论。常言到:近朱者赤,近墨者黑。我们要帮助孩子做好心理辅导,教他们学会明辨是非,慎重交友,做讲文明,懂礼仪,守纪律的优秀学生。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。

四、建议

1、助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。

2、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

3、多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。

4、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。

5、多与老师交流沟通(来校沟通或电话联系)。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。有时,我们的老师为教育学生,在办公室站一会儿,你可能认为在体罚,为难他们。你们说老师有没有这个必要呢?

6、注重教学方法。要多激励,多引导,严要求,切忌增加压力,或放任自流。家长要真正地关心孩子,不能以工作忙为借口,将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。有些家长要说,我是家长,我怎么会不关心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡就行了,学习是孩子自己的事,其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误孩子的学习,因为孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。

7、家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的一个月时间,最好教育孩子尽量少看电视。

8、注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子进网吧,进电子游戏室,发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。

总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注2008年的毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。

【篇四:中考家长会发言稿】

尊敬的家长们:

大家下午好!

时间过得很快,转眼初中学习生活就要走完了,三年前,你们的孩子带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投身到天心一中的怀抱。多少个日日夜夜,多少个寒暑易节,我们师生相伴的时光甚至超过在座的家长。三年来,我们有过欢笑,有过痛苦,有过拼搏,有过成功。如今,孩子长大了,他们不再像从前那样轻率武断,因为他们的血液里多了几分成熟;他们不再像从前那样依赖父母,因为他们的思想里多了几分自信;他们不再像从前那样无知任性,因为他们的心灵里多了几分坚强。眨眼之间,离中考只有40天了,在这关键的时刻,为了同一个幸福的目标,我们又走到了一起。感谢大家出席今天的家长会。

下面我想和大家交流以下几点:

一、本学期我们初三年级所做的主要工作

初三年级,是学校最为关注的年级,初三年级的教育教学是学校工作的重中之重。用周校长的话说,初三年级是全校师生员工的初三,不仅仅是初三年级的初三,全校的同志都要支持初三的工作,要人有人,要钱出钱。所以,本学期,学校对初三年级给予了力所能及的最大帮助。学生到校之前,全体初三年级的老师为开学做好了一切准备工作。学校行政加大对初三年级的管理力度,每班分配一名行政领导蹲点负责,行政听课以初三为主,学校明确要求:初三的随堂课必须堂堂是经得起听的好课,初三老师的教案必须每周检查一次。第一次送初三的老师必须写详案。事实上,我们所有的初三老师都是认真备好每一节课,上好每一堂课,将学校的要求已经内化成我们的自觉要求。备课组齐心协力,老教师精益求精,新教师勤奋好学,初三年级的教学工作井然有序,扎扎实实。

二月中旬开学后,初三年级组织了寒假作业检测,以此为契机,把孩子们从寒假中闲适散漫的状态下调整过来,以踏实、高效、快节奏的运行,开始了新学期的生活。

三月、四月,我们又精心组织了两次月考,上周又组织了段考。每次考试,都是认真命题、监考、阅卷、分析、讲评。分析的时候,不仅分析学情,更多地反思教学、教者本身,力求不断进步。

每次考试后,我们都要召开年级教师大会,总结成绩,分析问题,根据各班的具体情况,学校给初三年级各班级、各任课老师都要下达教学任务和指标:比如6A生人数、优秀率、合格率等等。每位老师都有明确的任务,都有具体的跟踪辅导对象,也都承担着不小的压力。我们的老师,尤其是班主任老师,早晨7点左右都到了教室,中午都不回家吃饭,班主任老师在教室里管理学生午休,任课老师在办公室一对一辅导学生。晚上经常是最后离开学校,根本没有时间和精力照顾自己的孩子,有的老师,身体不好,揣着病假条还坚持上班,像阳子力老师肚子那么大了,还在坚持跟同学们一同作战,怀孕初期反应非常强烈,在医院住了几天,也总是心系班级,经常打电话询问孩子们的情况。我时常为我们老师的敬业精神所感动。

在学校的全力支持、家长的积极配合、全体老师和同学的共同努力下,我们已取得了不错的成绩。去年初二生地会考前一个月,每天下午第八节课,我们全体班主任协助生地老师,给学生进行生地强化训练和测试,最后的会考合格率达到了94%。今年4月12日的理化生实验考查和英语口语插标考试,我们的优秀率分别为100%和96%,为了这次考试,学校领导组织召开专题会议,部署了一次全真模拟考试,全面提升学生的动手操作能力和动嘴演说能力,在模考以后,对有问题的学生,我们理化生和英语老师利用课余休息时间对学生进行一对一的辅导,确保每一个同学都能过关,所以才取得了如此优异的成绩。4月24日的体育中考,我们也全面告捷,得益于体育老师和班主任的辛勤付出,考前一个月,校长亲自召开专题会,同样组织了一次模拟测试,对有困难的学生及时进行个别培训和强化训练,每天课间操和放学后,我们全体体育老师和班主任都带着学生一起训练,最终取得了体育中考的优异成绩。

二、今年的中考形势,今后一段时间的日程安排,我们的对策

几个重要的时间:中考体育测试时间为4月14日至24日,指标生填报志愿时间为5月7日至8日,学科考试时间为6月16日至18日,网上阅卷时间为6月29日至7月3日,7月3日中考成绩揭晓,网上填报志愿时间为7月4日至5日,7月8-9日进行查分,普通高中录取工作于7月中旬开始。

2012年,湖南省长沙市初中毕业生64960人,城区初中毕业约27162人(不含外地回长学生),相比2011年,湖南省长沙市2012年初中毕业生增加5500多人,城区初中毕业生增加2531人。

其中文科综合是开卷考试,请家长督促孩子准备好政治、历史的所有资料。所有书面考试科目的试卷和答卷均按照网上阅卷的要求印制,所以答题一定要注意按要求,比如答题内容不能超出答题框,只能用0.5mm的黑色水性笔作答,填涂选项只能用2B铅笔等等,否则电脑不能扫描,影响中考成绩。

中考前,我们还将组织两次模拟考试。一方面检测同学们总复习的掌握情况,另一方面强化中考答题技巧的训练。

三、对家长的建议

为了营造中考冲刺的班级学习氛围,我们年级召开了中考前一百天倒计时誓师大会,各班级对教室也进行了布置,其中中考倒计时牌,每天都在提醒孩子们:中考的脚步近了,更近了!孩子们依稀听到了中考的钟声,嗅出了中考的火药味。在这关键的时候,我们家长该做些什么呢?

1、学习方面:

我们家长要协助孩子制定最后冲刺阶段的复习计划,做到有的放矢,科学有效。晚上做完作业后,一定要督促孩子搞好复习或总结当天学习的内容。创造一个良好的家庭学习环境,不求高档,但求氛围,让孩子能够静心搞好复习。

尽量多抽出些时间陪孩子吃饭、学习、散步、或者聊聊天,了解他们的学习状况和心理需求。和孩子聊学习时,要本着一个原则“先七分其它内容,再三分谈学习”,但说话别太唠叨,孩子已经长大了,他啥都明白,就是有点叛逆,有些话要少说。

2、生活方面:

为孩子提供丰富、安全、有规律的饮食起居。科学合理的饮食可以保证孩子的生理健康,为孩子超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础,从而提高孩子的接受能力和学习效率,使孩子的思维更加敏捷,精力集中。

科学的安排作息(五一后使用新的作息时间:早上7:25到校,下午5:45放学,中午11:50—14:00回家的同学一定要安排午休),体力劳动与脑力劳动有机结合,劳逸结合有助于减轻压力,及时消除疲劳,同时还会有效转移孩子的注意力。所以在紧张的复习之余,家长可与孩子进行爬山、打球、游泳等有益的体育活动。另外还要确保孩子充足的睡眠,不能打疲劳战。

3、心理方面:

从历年的情况看,总有许多水平很好的考生因心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致中考失败或成绩不理想。所以家长现在就要积极调试、减轻孩子的心理压力,使孩子在考前心理放松,心态平稳,恢复到正常的身心状态,从而发挥出最佳的考试水平。

给孩子营造一个和谐的家庭环境,家不和睦,对孩子的心理创伤是非常大的,他绝对不能安心学习。多赏识、鼓励孩子,充分调动他们的学习激情,增强自信心,只要我们不放弃,就一定会有希望。

尊敬的家长,孩子是你们的,也是我们的,让我们携起手来,同心同德,为孩子的健康成长,为孩子取得最优秀的成绩而竭尽全力!谢谢大家!