追寻生活随笔欣赏十一篇
下面是小编为大家整理的追寻生活随笔欣赏十一篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
追寻生活随笔欣赏1
人生圈-生活随笔欣赏
有一次在一个收音电台录制节目时，；主持人问我怎么看待人生，那时刚好在课外之余，我一直在看台湾教授曾仕强讲解的易经，然后我就用那里面的意思这样说到：易经是我们要用科学的理解去解释，而不是用迷信的，我相信的是科学的易经，易经中这样写道人生，它说每个人都有一个圆圈，而我们就呆在这个圆圈中，这个圆圈就这么大，你想跳高一点不可能，就这么大的圈你自己在里面发挥，有时候你怎么努力你的圈就这么大，也做不到什么大事。那时候好一段时间都在想这段话，人生应该是这样吗？答案是肯定的。
从我记事时开始父亲就一直在外面打工挣钱，那时候想要见到父亲，只有在收麦子玉米或者过春节的时候，但是过春节也是很少回来了，就这样每天奔波在外面，我们家的家境却还是那么惨淡，记得我上小学四年级的时候，姐姐因为没有钱所以就不上学了。那时候母亲也体弱多病，一直吃药，每次去医院都要拿回来好多药，在医院里也欠下了好多钱，每次父亲回来都把一部分钱还到医院去，另外一部分钱就留着供我们上学，再买些日出用品，等到我们在大一些，后来父亲又经过奋斗又盖起了房子，也没有落后别人。
有几次父亲都给我说，以后要看你了，我现在老了没什么本事了，其实这样已经够了，父亲已经跳到他人生圈的顶部了，这就是父亲的这个圈，虽然不是很大，但是父亲却跳到了最高处。
我有一个堂哥比我父亲小十岁吧！他比我父亲的学历高很多，在那个时候也算是个文人，家里的书籍报纸堆了很多，我上中学的时候经常去他家借书看。我记事的时候他就一直在家，也没有什么工作，在家里坐着看书，有时候我放学后也喜欢去他家，在一起“探讨”一下文学，他一直没有娶到老婆，后来三亩田地也不种了，没有吃的了就去邻村他姐姐家里拿，后来拿的次数多了，他姐姐也不让他拿了，那时村里有好多人都劝他去到外面找工作，后来没有办法就出去了，出去的有几个月就回来了，不知道什么原因，很多人问他在外面怎么样？他说太受罪了，从那以后就一直说出去干着干那，但却一直在家里不出去，有时候逢年过节的时候邻居们都去给他送点东西吃，去年回老家的时候有见到他一次，没有什么变化。
或许他的.人生圈很大，但是他没有跳起来过，只是一直在下面不愿跳起。也许在某个瞬间你会突然发现，其实人的这一生在乎的不是有多么的辉煌多么的成功，而是从你跳起到顶端的那个过程，也许你的人生圈很小，但是只要你能跳到顶部就够了。
追寻生活随笔欣赏2
随笔600字欣赏
迟缓的身影，紧锁的眉头，默默的泪水。是发挥不好，是别人作弊，并不是我自己……把试卷放开的那一刻，才知道不添加任何调味料的苦味，才知道不经过任何过程的失败。
月亮象个冰盘似的散着清幽的气息，欣赏着这凄美的月色，我的心境犹如嫦娥般孤单，仿佛置身在广寒宫般的寒冷。我想哭，哭个痛快，我想嫦娥飞上广寒宫后最想的也是哭吧，但是犯错后的惊愕根本容不下眼泪，惆怅吧，犹豫的徘徊在之后的选择前。想想以前吧，过去的骄傲，过去的成功。想想以后吧，以后的自豪，以后的胜利。不啊！回忆是藏在彩色后的漩涡，幻想是一颗颗糖衣炮弹。那我该怎么办呢？不回忆以前，不幻想未来，就在自己这片忧郁的乌云下收藏着酸涩的"雨水？不要让雨水溢出……刚还晴着的月夜，开始下起了稀稀拉拉的雨点儿。我慌忙的躲回家中，我还没有办法撑着一把雨伞到雨中漫步，只好静静的爬在窗上看着雨点儿在空中打转，落在地上滑进土里，多次重复让我知道我不能使雨点儿不坠到地上，只有无可奈何的再继续我所想。我想我并没想多久，应该是发呆了一会，雨就停了。空气里氤氲着一股烦闷，雨似乎还没下够，更渲染了一种让我眼泪代替的气氛。我不能让它流下，我开始在脑中寻觅，寻觅能安慰我的所有事物。信心，我还有吗？努力，还需继续吗？成功，真的存在吗？又回到了原来所想，但是多捎带了一份失落……
更想前些，我为什么会想怎么多，只不过是一次考试而已呀，我需要这么郁闷失落在惆怅里吗？一次考试，一次期考，这只是我短小的一次总结，我只要再加油些，认真些，勤奋些。阳光依然如故……
追寻生活随笔欣赏3
追寻思想随笔
“人类一思考，上帝就发笑。”我欲持理智之剑刺破黑暗愚昧的世界，却反被诡秘的形而上学吞噬。真理！到底以何形式存在？思想！到底为谁而衍生？悲恸郁结于胸，难逃啊，这场注定的宿劫，无边的暗夜。
思想引诱我，尝尽探求真理的苦涩艰辛。人猿泰山的原始聚落只是人类物种及社会的胞胎。思想，究竟从何而来？《周易》云：“天地氤氲，万物化醇，男女媾精，万物化生。”一卜卦辞，似道破混沌之气的孕育诞生。然而，气理又如何相融？真理，究竟为何物？曾几何时，我在冥冥中窥得形而上世界，企图抓住使其永恒，它却又霎时消散无形，遁于强大的物质背后。为探索真理，我走过陆王心学，程朱理学，也曾受禅人开化，道徒指点，却仍不得答解，愈加茫然。在唯心与唯物的辩证困顿中，崇尚精神理性的我深陷格物泥潭而无能致知。山重水复，出路何在，却倏尔柳暗花明，适逢一村。
是了！杨朱的乐园！我行于阡陌，忽闻隐者语：“滔滔者天下是也，而谁以易之？”寥寥十二字，竞轻松击溃我坚固而脆弱的精神防线。我探求思想与真理的脚步竞毫无意义！天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。人人为己，重物轻生。生产力爆发的时代，受贪婪天性驱使的人们痴于无物质的升级，又何来心智开化思想？呜呼！“独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀啊。”若早生百年，敏感的"我不求与鲁迅相知相遇，惺惺相惜，但求在思想寒冷的夜晚，共诉心绪。我尚未求得真理，就被冷酷的周遭抛弃，被嘲笑为金钱社会下的不合时宜。也罢，何不秉烛游，行乐须及春！
然负有思想包裹的我终究是可悲的。厌恶醉生梦死的糜烂生活，厌恶“不以天下大利易其胫一毛”的杨朱乐园，厌恶无用之用的全生之道。隐士又讥我“知其不可为而为之”，命也！思想难逃浩劫！命也？忽闻仲尼之音响于耳畔：“道之将行也，命也；道之将废也，命也。”一言以蔽之，为而无所求。遥想仲尼周游列国，苏格拉底逢人必说，我又有何借口退缩？认世间之必然性，对外在成败在所不计。心有真理了然于胸，就算燃他人思想火花不成，我也永不言败，可谓知命矣。传递真理的阻力，只会如熊熊烈火给予凤凰涅槃重生的渴望与勇气。子曰：“我与仁，仁至矣。”世间大道，千秋万载，如是而已。
我欲孜孜寻求真理火种，播撒尘世，却恍然发现自己竞已悄然从出世转为人世。宇宙大问，解在人间。尝飘飘乎如遗世独立的我顿悟：与其探求真理于古籍中而不解，倒不如潇洒坦荡，踏入人间。现实因真理而生，真理因现实而存在。踏破苍烟，人定胜天。追溯真理的脚终究走不出一双窄鞋，精神必须依附于形骸，否则将灰飞烟灭。为何执迷不悟，让彼此相依相生的真实与虚幻将个体撕裂，坠入深渊！抽象的形而上学不是抛弃物质的虚无，而恰是迎接质料的起点。眩晕只是须臾，思考永不停止。
思想者难逃迷惘的黑夜。凶险的迷途上，披着圣衣的智者也许会睥睨着，拒绝我们因追求真理而炽热的吻；怯弱者为求与人相同而盲目逃避，明哲保身；踟蹰者因真理之路上荆棘满布，误入歧途。伟大的苏格拉底或许比猪更痛苦，但单纯的猪也永远不会感受到苏格拉底的快乐——那是因获得真理并解救世界的满足！思考者，何必悲伤？让郁结于胸的痛苦熊熊燃烧吧！我欲以通体烈火冲破黑暗的诅咒，点燃光明，愿这世界永无黑暗！我欲以逻辑的刀锋战胜迷幻的妖魔，以痛苦的泪水洗刷人世灰尘！一人之力固然微弱，但星星之火，足以燎原！
跳动的心脏呵护着真理那微弱的火苗，我愿把苍烟踏破，勇敢地面对思想的浩劫。我如一棵幼小的种苗，破土、抽芽，颤颤巍巍地生长，渴望没有雾霭的光照。谁说思想是孤独的？看，万物苍生是多么和谐美好！前行途中，总会有人与我相逢，迎接浩劫过后的日光和希望。
思想！我热爱你给予我的创痛！
宿劫！孕育着通红炽热的火焰！
真理！存在于柳暗花明的苍烟！
追寻生活随笔欣赏4
追寻高雅生活教案
追寻高雅生活教案 Ⅰ.复习旧课引入新课(1分钟) 提问:陶冶高雅的生活情趣有什么意义?中学生怎样培养高雅生活情趣呢? Ⅱ.新课教学 (一).乐观、幽默的生活态度(12分钟) 1.欣赏《幽默一刻》略。 提问:在同学们的身边有风趣和幽默的人吗?和他们在一起时,你有什么感受? 2.请同学们讲述身边一则幽默的故事。 3.思考讨论:乐观幽默的生活态度对于陶冶身心、培养高雅的情趣有什么作用? 4.小结: 乐观、幽默的人,能够感受到生活中美好的一面,抓住生活中有趣的一面,分寸恰当地表达自己的思想和感受,并能给周围的人带来快乐。可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐,成为调节人际关系的润滑剂。适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件,也是我们身心健康不可缺少的因素。所以,生活中乐观、幽默的人总有很好的心情,也总是受到人们的欢迎和喜爱,从而享受更多的生活情趣,所以乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的条件。 过渡:让我们以乐观、幽默的态度对待紧张的学习和生活,让我们的学习生活充满欢乐。 (二).好奇心与从众心理(15分钟) 1.出示居里夫人的一段话:好奇心是学者的第一美德。谈谈对这句话的理解。 说明:在人的成才的道路,兴趣是起点,爱好是行动,产生兴趣的直接原因就是好奇心,好奇心是青少年在成长过程中的正常心理。 2.思考讨论:好奇心强一定是好事吗?怎样全面看待它? 3.说一说:好奇心对我们追求高雅生活情趣的影响,请列举相关事例加以说明。 小结:好奇心可以促成兴趣,进而陶冶高雅情趣。对生活有广泛的兴趣是件好事,但我们不能只停留在兴趣的层面上,要善于发现、感受美好事物和优秀人物,并从中体会生活的美好与奋斗的乐趣。 4.欣赏集体活动的图片。谈谈感受。 5.根据文字描述来进行情景表演,并对其中人物的行为或表现作出正确的评价。 ⑴小红的好朋友在学弹钢琴,小红知道后,回到家中,吵吵嚷嚷让妈妈也去买钢琴,然而小红对音乐并不感兴趣,况且家里的经济也很拮据。 ⑵班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋,小红认为那种鞋非常时髦,也让妈妈去买,其实她还有一双新鞋没有穿呢。 ⑶妈妈批评小红:“不要别人怎样做,你就怎样做,要有自己的主见。”小红不服气,认为自己如果不和大家一样,别人会不愿意和他一起玩了。 6.提问:小红的想法、做法对吗?为什么?如果你是小红,你会怎么做? 说明:小红在与同学的交往中没有自己的主见,缺乏鉴别力,盲目地去模仿别人。生活中有些青少年分不清情趣的高雅与庸俗,盲目地“随大流”或模仿别人,缺乏主见、评价和鉴别能力。就有可能养成不良好习惯,这与培养高雅生活情趣是相违背的。 小结:从众的心理是青少年正常的心理需要,因年龄经验等因素,他们对人对事缺乏评价和鉴别能力,缺乏主见,容易出现盲目从众、“随大流”的现象。如看到别的同学吸烟,自己也吸;看到别的同学染红头发,自己也染;看到别人“为朋友两肋插刀”,自己也积极参与等。这些活动不是高雅情趣的表现,也与培养高雅生活情趣相背离。所以,从众、“随大流”要有选择,有分析,有比较,不能盲目。(板书) 三. 丰富的文化生活(14分钟) 1. 出示幻灯漫画《赌民的自述》和《北京景山公园老年合唱团》图片 赌民的自述 北京景山公园老年合唱团讨论分析:漫画和图片分别说明了什么道理? 小结:情趣有高雅情趣和庸俗情趣之分。盲目从众,跟着群体参加无意义的活动,会使我们陷入庸俗的情趣之中,庸俗的生活情趣损害人的身心健康、使人道德水平低下、使人眼界狭隘,丧失远大志向。而高雅的生活情趣有益于个人的身心健康、有利于开拓眼界和开发智力、有助于提高道德文化修养。 2.想一想:在我们周围有哪些庸俗的生活情趣? 如打游戏机通宵达旦、抽烟、酗酒、口出污言秽语、阅读不健康书刊、影视片 吸食注射毒品等。 3.出示一幅关于文化生活的幻灯 说一说:在社会生活中,中学生应该如何远离庸俗的生活情趣?如何陶冶高雅情趣? 说明:丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。(板书) 4.判断:下面的观点正确吗? 某同学认为:中学生的主要生活和基本任务就是学好课堂知识,没有必要花时间去陶冶情趣,这会分散学习的精力。同学甲没有认识到陶冶情趣对个人发展的重要性,更没看到在学习生活中也可陶冶情趣。从个人的兴趣爱好出发,陶冶高雅情趣对学习生活有促进作用,掌握分寸,不会因此分散学习的精力。所以该同学的说法是不对的。 5.出示两位科学家的业余生活图片 说明:在业余生活中,培养高雅的情趣有助于拓展我们的知识,开阔我们的思维。加深对世界的认识,青少年的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识,主要是通过课堂教学完成的。但是,课堂教学有一定的`局限性,要全面提高自己的素质,陶冶高雅生活情趣,还要更多的参加学校和社会组织的文化活动,从丰富的文化活动中,感受生活的真正意义和情趣。 Ⅲ.课堂小结:(3分钟) 生活本身有欢乐,生活处处有情趣。高雅的生活源自于对生活的热爱,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。希望从今天起,同学们都行动起来,去追寻高雅的情趣。我相信,只要我们不懈努力,我们的明天会更好。在《明天会更好》的歌声中结束。 十.资料扩展 一. 名人名言(适用于丰富的文化生活这一环节) “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。” ――培根 “要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界;热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。” ――高尔基 二. 幽默故事集锦(适用于乐观、幽默的生活态度这一环节) 爱迪生致力于制造白灯泡的时候,有一位缺乏想象又毫无幽默感的人取笑他,说:“先生,你已经失败了1200次了。”爱迪生回驳道:“我的成就就是发现了1200种材料不适合做灯丝!”说完,他自己先纵声大笑起来。 有一天德国大诗人歌德在公园里散步,正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家,那位傲慢无礼的批评家对歌德说:“你知道吗,我这个人是从来不给傻瓜让路的,”机智敏捷的歌德回答说:“而我却恰恰相反。”说完闪身让路,让批评家过去。 你到别人家中做客,不慎把茶杯碰翻打碎,你张皇失措,主人却幽默地说:“这杯子真傻,见到你的胳膊也不知躲一躲。”大家一笑而过,避免了一场不愉快。这样当事人都会觉得心情愉快,感受到生活的美好。抗战胜利后,著名国画大师张大千从上海返回四川老家。他的学生摩耕云设宴为大千师饯行。这次宴会邀请了梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始,张大千先生向梅兰芳敬酒,并对梅兰芳先生说:“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯。”梅兰芳不解其意,忙含笑答道:“此作何解?”大千先生笑着答到:“你是君子――动口;我是小人――动手”。张大千的幽默令满堂来宾为之大笑。 三. 名人逸事(适用于丰富的文化生活这一环节) 达尔文既是出类拔萃的人,又是普通的人。达尔文从小爱好自然。他在很小的时候就想知道各种树木的名称,从10岁开始又搜集各种昆虫、贝壳、鸟蛋和矿石。经常和哥哥一起做化学实验,读课外书。有一本名为《世界奇观》的书,描述了古代七大奇观,深深地吸引了他,使他做梦都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的奇迹,以及现有的珍贵植物。他自己研究动植物学,和几个志同道合的青年经常去潮水退落的沙滩上拣取动物,有时候就一起进行解剖。在暑假里,达尔文和朋友们去旅行和打猎,使他进一步学会了观察和搜集动植物的本领。也激起了达尔文火一般的热情,他很希望自己能在自然科学的宏大建筑上添加一砖一瓦。 伟人马克思把毕生的精力都献给了人类的解放事业,但他的生活情趣十分广泛。他在工作之余,喜欢诗歌和游说,还能够大段背诵莎士比亚的作品,这些不但没有妨碍他的工作,而且还促进他的着作。在《资本论》这本着作里,所引用的文学着作就有38种之多,其中莎士比亚的就有六种。追寻生活随笔欣赏5
当真摆放在书店最醒目位置和书架上的“畅销书”基本已经快滞销了，“畅销”最快，最火的往往是在“当当网”或是“小红书”上。
人云亦云，人们也太容易被忽悠了，说最近什么什么书“畅销”的一塌糊涂，在手机上用手指一戳，没几天，那本书“快递”送来了。先是一套3本的《巨人的陨落》。书籍“腰封”上赫然标明：“全球每三秒钟卖出一本”，全球读者平均3个通宵读完。十年来，最快速度横扫欧美16国排行榜的超级小说。
最近，又一本“美国健康类第一畅销书”——好莱坞和运动明星都在使用的革命性饮食法。
这两套，我家里都买了。前一套，没用一个通宵，我耐着性子，使劲儿“横扫”了几页，没再看下去，搁在一边了。后一套书，越看越可乐，云里雾里的，大脑先是被“谷物”充满，接着一片空白。前言四个字：“谨防谷物”，嚇你一跳。
再往下翻：第一部分：谷物的真相，第二部分：谷物大脑康复计划。第三部分：与谷物大脑再见。
“谷物”是该吃呢?还是不该吃呢?往下翻书，探寻着往下看去，还是没看明白。好像还是跟转基因什么的有关。论证来，论证去，没看出个所以然。先是浅显的道理，很快由浅入深，不知所云，深不可测，一脑袋的“谷物”熬成了一锅浆糊。
类似的“畅销书”确实很蒙人，每本书“腰封”上的推荐语一眼看上去，也很具权威性，，甚至还会打着哪位先知或是明星的旗号，大肆鼓吹。
街面上的实体书店经营已经很不容易了，去逛书店的人多半也就讲究个书卷的感觉，穿梭在书架之间，席地而坐翻翻几页新书，闻一闻可人的书香。看的人多，买的人少。真要是想买，也是记下书名，书号，回去上淘宝，当当了。
“畅销书”多半是出版商策划出来的，当然，也有先在读者群里好评过的。是凡经过出版商精心策划过的，往往会适得其反。尤其他们惯用的推荐用语过于猛烈，过火，适得其反。有那么一两部书被读者当“畅销书”买回去一读，远远不是那么回事，再喊“狼”来了，人们不会再当回事了。
书店里的“畅销书”架一般都安置在读者一进门很显眼的位置，不再往里走，你就很容易被“畅销书”诱惑。早几年确实还真是这样，“畅销书”架前的读者聚集最多。后来越来越稀少了，原因可想而知。
书店的花样不断在翻新，招徕你进门不算，还变着法儿想把你多留一段时间。省城里的大小书店，都会辟出一块地方，让你捧本书喝喝茶，抿一口咖啡，茶香，咖啡香沁在书页里，书更香了。
一本书畅不畅销，其实还是读者说了算。容不得出版商操心，费神。畅销的自然畅销，不畅销的你怎么鼓吹都白费功夫。越上心推荐的，人们越逆反，越排斥。更不能用一些故弄玄虚，自命不凡或者标新立异的书名和论调。
再看，面前这本美国作者编著的《谷物大脑》前言上，是这么写的：“如果你现在还没想明白，我就明确的说出来了，这并非又是一本讲减肥的书，也不是一本通用型的预防性身体保健指南，这本书是颠覆性的”。
当我们从各类媒介上接受了类似这种“颠覆性”的理论和引导，我们已经变得越来越无所适从了。有些快报和晚报的生活常识和健康知识版面，今天教你这样，明天教你那样，今天说这样如何如何好，明天一个跟头翻过去，会说那才是最好的。只是一面泛滥着，爆炸着，一面又失效着，报废着。
畅销的，意味着它的关注度和喜好度，不一定具有永久意义和货真价实的口碑。书是用来静读的，不是用来疯抢的，真正读进心里的那本，才是自己心中的“畅销书”。
作者：张波
公众号：张波纯文学杂志
追寻生活随笔欣赏6
少纵即逝，成长追寻随笔
当你开始意识到自己对时间的需要时，已然证明成长的步伐稍许委婉。
来的不那么突然，只是悄悄的嵌入你生活过的片段，不经意的融入于起初并不能投射进你视线，随流过的日子慢慢沉淀这一切，可能已是你节奏的一部分，却无以察觉。
某个瞬间，一个微小的触碰，将这一刻点燃。于是你开始思考，眼前的一切似曾相识，但又无可追溯，迷茫中陷入了深深的回忆。不知道什么时候，在哪个地方，碰到过什么样的人。越想越模糊，自己的现状不那么能获得自己的认可，努力挣脱，方向的再次抉择让思绪如潮水般涌来。眼前的景象简单的只有黑白，奋力拨开云雾，一层一层的，好似无止尽地缠绵。
很久以前，那个满怀憧憬的少年，对未来无限激情的展望——我要成为伟大的科学家；我要发明一种能飞的车，去遨游太空；我要当医生，让那些伤痛不再出现······但这些身影的.出现只能在梦里了，醒来时无力的挽回，承受着破碎的心痛。是自己的心没有了拼搏的劲头，还是现实的土壤让梦想的种子枯死。徘徊在一个人的道路上，听着来自心底深处的拷问。等待着答案的回音，苦苦找寻，未果。
时间的车轮依旧驶向前，那飘散的岁月洒满一地。沿途的风景匆匆而过，没有细细观赏，因为心在远方流浪。看着街上的行人，各有各异，透过浮现脸庞的画面。有幸福的，有苦涩的；有忙碌的流下一头汗，有焦急地等到跺脚；许多许多生活沿着没有既定的轨迹在前行，一站一站的停留，守候生命里的伊人。“生活得最有意义的人，并不是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。——-卢梭”抬头望望，天空的浩瀚让自己顿时觉得是那么的渺小。
也就是那一下，好似有所感悟。那些路上的境遇又有什么值得去叹息呢？又有什么值得去憎恨呢？又有什么值得去介怀呢？跟生命比起来，都显得苍白无力。
于是乎，新的路途，心的奔放。
整理好行装，不理会无谓的困扰，正前方的一抹光亮是我航行的灯塔，追寻着，我不会迷失在自我森林。
在路上
花无泪
追寻生活随笔欣赏7
勇于追寻情感随笔
喜欢上骑行是在某个不经意的清晨，就好像入秋的风偶尔路过一朵蒲公英，于是漫天飘起了小伞，一发不可收拾……
然而一辆像样的山地车的价格却总是不那么可爱。记得当时喜欢的那辆新款克鲁兹要花掉自己整整一个月的工资，这对于月光族的我来说，犹豫总是难免。直到有一天看到这样一个小故事，才终于下定决心将它买了下来。
小故事的内容大概如下：说有一个男子看中了一款电脑，需要9000元，他每月的收入只有元，老婆对他说你疯了？你要买了，就和你离婚。于是他去问朋友该怎么办。朋友说，你配不上那台电脑，连自己喜欢的东西都没勇气去争取，你将来在社会上还能混成啥样？他咬咬牙将电脑买下了，为了还债，他开始不停的兼职。终于在一个月内还清了所有的余款。他妻子也没有因为他的疯狂而离开他。过了一段时间，他的妻子把他带到了车市说：老公，我们贷款买了这辆宝马吧。他一开始都吓死了，以为老婆疯了。一年后，他们还清了宝马车贷。
我们先不去追究故事的真伪，只是在读完这个小故事之后，回头想想我们自己曾经有没有因为在追求自己想要的东西时，瞻前想后，前怕狼后怕虎，担心这担心那，最后决定选其次而从之，事后又因为不是自己最心仪的而心存遗憾？
其实，是你在遇到这样的事情时总是把困难不自觉的放大化，总是给自己找各种不能实现的貌似坚不可摧的合理的理由和依据，总是给自己寻找各种退缩的台阶和借口，用一些普世的冠冕堂皇的道理来美化甚至掩饰你的懦弱、胆小、没有勇气。却忘记了你最大的优势，那就是-----我们还年轻。
年轻就是我们最大的.资本，允许我们冲动，允许我们犯错，允许我们失败，允许我们有足够的时间去为合理的冲动承担后果，去为犯下的错误寻找改正的机会，去为我们的失败积累经验，拍拍身上的尘土站起来重新上路，而这一切只是需要一丁点勇气而已。如果作为正处年轻的你，连追求自己喜欢的事物或人的勇气都没有的话，那么，你注定是个失败者。
人这一生，注定是要有所追求的，而不至于让你活成行尸走肉。我们这一路上所追求的事物或者人，就好像是围栏内的苹果树上的苹果。有些追求只需要我们有翻过围栏的勇气，站在地上就可以够着的；有些追求则还需要我们有跳起来的勇气才能够着的；而另一些追求，可能需要我们有耐得住寂寞，平心静气，长时间低着头弯着腰做个梯子的勇气，最后爬上梯子才能够着的。而且很有可能你穷极一生都无法完成你所需要的梯子，面对这种付出不见得就会有回报的事，下定决心去做并愿意为之承担一切后果则需要你拥有更大的勇气。
但无论何种追求，都需要你有勇于尝试的勇气。否则你所谓的追求，你所谓的你想要的东西，也只能是站在围栏外的你挂在嘴边安慰自己那苹果肯定是酸的的名词而已。那么，你有多少勇气去追求你想要的东西呢？
追寻生活随笔欣赏8
人生-生活感悟随笔欣赏
人生，人活着就是为了生活，感谢经历，感谢命运。曾经无数次的抱怨，也有无数次的欣喜，但这些在你懂事以后，都成了泡沫，没有那么多的小情绪，没有那么多的失落与难过，只有对生活的不懈努力。我曾经拥有的，现在老天头都不会的给我收走；我一直深爱的，有时候还要去经受哪些流言。我发自内心想原谅的，你们却一直在逃；让我一直心痛的事情，从来不能在我心里抹去。我所困惑的，也许知道真相才是为所难过的。为什么我一直在努力，却从未让我称心如意；为什么我梦里都梦见的，老天偏偏都不让它实现。为什么我想见的人，飞到月球我到见不了；为什么我害怕的事情，就偏偏让它发生。
我不是神，不能左右别人，也不能让我疼爱的人幸福；我不是石头，更不能让自己的心不去痛，我更不能控制自己的情绪，不能去控制住我的感情！半夜里躲在被窝里我还是会哭，我有时不能笑着面对所有人，就是心中的事我总是放不下！我曾经试着说服自己，慢慢放下，慢慢的去承受！可是总会触景生情，触的`是景，伤的是人，痛的是心！突然发现性格真的有变化，时不时的会和身边的人开个玩笑，就连我妈也不除外，也不想再去避讳太多，也发现心态没有以前那么的好强，也学着随遇而安，也懂的了万事强求不来，是你的终究是你的，无论对人对物都变的有些平淡，时间可以改变很多，生活的无奈也随着你的看轻而变淡。曾经的一段时光，也许记录了很多事情，很多梦想，很多遗憾；现在的生活，无论你是否称心如意，你都必须接受，因为这就是人生！
追寻生活随笔欣赏9
追寻生活随笔欣赏
一直都在思索生活是什么，怎样的生活才是完美的生活，于是我不断的追寻着。
生活总是那么的不近人意，在我的`眼中至少是这样的--我去寻找快乐，切觉得很尴尬；我想成绩好，却总是那么的差；我很想努力学习，却为什么经常走思？我苦苦的追寻着为什么，可是，初三的时间处处都散发着肃杀，我不禁打了一个寒蝉。低头无语。
(由于时间的关系，不能细细道来，哎，初三)其实，生活就是好好的活着啊！其实每天都是一样的，你是阳光，所有的一切都是阳光，不需要你去刻意的去追寻，那样只会适得其反。每天都是一样的，不要抱怨低落，起起落落的生活才是最丰富，最耐人回味的。
每天都试着去做一点你不喜欢做的事，试试把，坚持下来，你回收到一个惊人的回报的！！
要记得，你是阳光，所有的一切都会是阳光的！
追寻生活随笔欣赏10
头还是晕晕的，一点都没有清醒的迹象，只是突然很想敲敲键盘打几个字让脑袋醒醒。还没有确定该写些什么东西来，脑子里面至今为止一片混乱。
现在都已经是冬天了，话说24节气中的小雪都过了，烟台也该下雪了。只是这天也太沉得住气了，就好像是宿舍楼下的那只猫似的，一直懒洋洋的蜷缩在墙角里，既听不到叫，也看不见它做其他的什么事，猫该做的事情或许就是吃饱过后睡懒觉吧。还真是一件让人羡慕的是呢。只要伸伸懒腰，或是向人谄媚地叫上几声，就能够得到食物。既然决定了不下雪的话，那就来场雨呀。可是老天似乎这次也吝啬过头了，只是一个劲的给我们送来三百六十度立体环绕的风，寒风里枝头被遗忘的未熟的果实摇摇晃晃，树梢上残存的已经显出干枯的叶子颤颤巍巍，路上偶尔冒出来一个行人，总是匆匆的来了又匆匆的走了，貌似后面有只恶狗追赶。你看，这讨人厌的风，不仅吹得雪都光顾不了，而且还让街道上人烟稀少，脚步匆匆。头又开始疼了，这真让人上火。不仅睡不着觉，而且什么事都不想做，不是没有兴趣，而是提不起精神，总是缺少让人冲动的理由。
我有种我要感冒的预感。细细想想我已经有好久都没有感冒了。难道说现在的我希望自己来场感冒么？哪有这么变态的人了啊！还是说我的感冒是要跟随烟台第一场雪的脚步，华丽丽的给我来个拥抱呢。我可不希望是这样的结果。呜呜。我真的很喜欢下雪的，很想很想像小时候那样跟小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，那种乐趣不是能够用金钱买得到的。最近总是回想起以前的人、以前的事，想着想着就会情不自禁的笑出声音，还因此事害得我被舍友们认为我抽风了……
头还是不听我的使唤，真让人心烦，尤其是在这样阴沉沉的天中，本来这样的时刻可是我补觉的大好时光，可是偏偏我的头不肯放过我，该如何是好呢。真想一刀切了去，如果我还可以活下去的话这样做。“追随爱，爱逃避。”难道是我的头在惩罚我么？嫌弃我不给她放假，即使是在周末也让她加班加点。可是那些动漫真的很好看嘛，我也是忍不住了才会多看几集的，怎么能就这样就不理解我那急切的想知道事情结局的迫切心情呢。不过说回来最近真的`是很痴迷动漫，一部接着一部的，而且还是以飞速给解决了，舍友她们都惊讶了，难怪我的脑袋会抗议了。我的状态实在让人看不下去嘛。自己还一点都没有察觉，真实迟钝的可以了。我还幻想着自己哪天也画或是写一些关于漫画那一类的东西，现在只是在看动漫就已经是这个状态了，等到我真的跟漫画搭上边，还不知道会是个什么样子。或许会像其中一部动漫里的主人公一样，每个月也有周期，也会被折磨，每天过的颠倒，而在周期过去之后又会有几天可以轻松的日子，生活以此日复一日的重复着，不知何时是尽头。我应该不会喜欢这种生活。
头痛的真的忍不下去了，比任何时刻都希望这不是我的头，可是她就那么真实地存在着，没办法忽略。也是时候让我的脑袋休息休息了。所以我想放她去冬眠，冬天来了，正好适合囤积脂肪。就等到烟台第一场雪到来后再苏醒吧。
追寻生活随笔欣赏11
第一册追寻高雅生活
导入新课：
进入现代社会，人们普遍地认为，懂不懂得生活情趣，是衡量一个人文化修养的重要标志。现代人应该具有艺术涵养，审美品位，具有现代的生活方式：愉快地工作，愉快地休息，愉快地娱乐；愉快地个人独处，愉快地亲人团聚，愉快地社会交往。情趣就渗透在这全部的人生过程之中，渗透在人生的每个处所，每个角落。试想，如果在紧张的工作之余，或挥毫泼墨，或恋棋对弈，或吟诗言志，或观花赏鱼，使一天的疲劳在轻松的消遣中化为烟云，不是一件很惬意的事情吗？
那么，在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅情趣？在培养和陶冶高雅情趣的过程应该注重哪些问题？这是本课要学习和讨论的内容。
二、追寻高雅生活（板书）
（一）乐观幽默的生活态度（板书）
乐观幽默是人们精神愉悦的一种健康心态，也是良好心理品质的具体表帧R桓鋈松?畹目炖钟敕瘢?耆?龆ㄓ诟鋈硕匀恕⑹隆⑽锏目捶ㄈ绾巍H绻?颐敲刻煜氲亩际强炖值哪钔罚?颐蔷湍芸炖郑蝗绻?颐窍氲亩际潜?说氖虑椋?颐蔷突岜?耍弧???跃哂幸桓隹炖中睦硎欠浅V匾?摹?/FONT>
著名相声大师马三立先生的养生之道可以用“三合一”来概括。他认为，人的健康应该是精神健康、心理健康和身体健康三者的统一，即所谓“三合一”。健康虽然不是一切，但失去健康就失去了一切。在精神上，要保持乐观向上、容忍大度、心胸开朗的境界，做
到笑口常开、幽默风趣。马老一生不爱生气，不自寻烦恼，不管遇到什么样的逆境，总是泰然处之。
幽默是生活中陶冶高雅情趣的一个重要方面，又是乐观开朗的一种表现形式。
沙叶新不仅是一位著名的剧作家，更是一位妙语连珠的幽默大家。一次，沙叶新先生应美国政府之邀出访美国。在美国参观考察期间，沙叶新有机会与美国社会各界人士接触，同他们进行了广泛的沟通与了解。其间，有人曾问沙叶新：“是美国好还是中国好？”在这种充满友好气氛的场合，无论是说美国好还是说中国好都非权宜之计。沙叶新不愧是“腹有诗书口自畅”，他机智而幽默地回答说：“美国有美国的弊端，中国有中国的好处，美国、中国均有不足之处，这就叫‘美中’不足……”沙叶新在关键时刻能舌底生风，口吐莲花，顿时使局促、尴尬的气氛变得轻松、和缓。沙叶新的女儿沙智红长得十分漂亮。有一次，女作家陆星儿和王小鹰到沙叶新家作客，见到沙智红时，不由得惊呼：“哇，沙叶新，你怎么还有这么个漂亮女儿，真是个小美人啊！”听到这由衷的赞扬，沙叶新毫不谦虚他说：“我沙叶新从不出次品！”
美国著名短篇小说家马克・吐温之所以受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀利的语言。一位富翁因为换了一只假眼睛，那假眼几乎可以乱真，而到处炫耀。一次，他问马克・吐温：“亲爱的马克・吐温，你能说出我哪只眼睛是假的吗？”马克・吐温告诉了他，富翁很惊奇：“您是怎么猜出来的？”“因为只有这只眼睛才透出一点仁慈。”马克・吐温回答说。马克・吐温幽默而机智的回答至今令人记忆犹新。
笑能化解一切，笑能感悟一切，笑是真实情感的流露。我们要学会理解幽默和善于幽默，一方面要努力学习，经受实践考验，使自己富于才智和机智，另一方面也是更重要的，是要不断地清除自身琐碎、渺小、卑微的缺点和陋习，陶冶自己情怀，完善自己的人格。
小游戏：
1、训练幽默乐观的游戏（见扩展资料）
2、绕口令游戏（教师从扩展资料中任选）
通过游戏让学生感受课堂的快乐，感受集体生活的趣味。
（二）好奇与从众（板书）
讨论：好奇心强是好事吗？怎样全面地看待它？好奇心对于我们追求高雅的生活情趣有什么影响？
通过讨论，让学生明确认识到，对美好的.新事物保持好奇心是应该鼓励的，但不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。历来成就大事业者无不在中学时代就有广泛的兴趣和爱好，许多成就事业者往往是从兴趣开始的，兴趣产生乐趣，由乐趣而变为志趣，立志为之奋斗。
高雅生活情趣的培养，离不开社会生活和集体。但是，在集体活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目地“随大流”。“随大流”的现象在我们日常生活是司空见惯的，这种现象在心理学上叫做“从众现象”。从众现象在某些场合条件下有一定的积极意义，如：可以增强团体的凝聚力和战斗力。但它的消极作用也是显而易见的，它往往使人陷入盲从。这对个人和集体都无益。因此，要从本质上认识它，在现实生活中，可以利用它的积极作用而注意克服它的消极作用。
剖析：在中学生中颇为流行的漫画书给自己带来了什么？
教师应引导学生认识到：流行的未必是好的。这种漫画书多数充满了色情和暴力，其中的语言苍白无力，无法体现中国文字的深邃、优雅。长期阅读这样的“口袋书”，虽然让自己跟上了潮流，却缺失了文化的内涵。通过剖析，让学生认识到应该学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众。
（三）丰富的文化生活（板书）
日本有个叫本村九一的教育家曾经说过：“制造凡人的方法是极为简单的。那就是不让孩子热衷于某一事物，只要这一点就足够了，对任何事物都不着迷，都不感兴趣，这就是凡人的特征。”那么，有人推理说，制造平庸的人也是如此，只需对平庸之事感兴趣；制造浮躁轻飘之人亦然，只需对什么都保持三分钟兴趣。
如果我们要想成为情趣高雅的人，就要丰富自己的业余文化生活。
鲁迅先生说过：“说到玩，自然好像有些不正经，但我们抄书写字太久了，谁也不免要休息眼，平常看一会儿窗外的天。假如有一幅挂在墙壁上的画，那岂不是更美好？”
所以，我们应该尽量从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。
（四）提升情趣，陶冶情操（板书）
人们欣赏文学艺术，是因为它不仅具有感人的魅力，还能陶冶人们的性格与气质。《燕山夜话》的作者邓拓是个书法家。他的朋友说：“从他的书法中，我们可以看出他那开朗奔放的性格和潇洒的风度”，达到了字如其人的境界。
绘画对人们的影响也很大，现代小说家管桦在《生命的呐喊与爱》中说：“在***疯狂实行封建法西斯统治的岁月里，我的灵魂，在黑暗里却静默地使它自己找到了无声的语言，无声的音乐，无声的戏剧――绘画，我画起墨竹来”。他就是这样在风雨如晦的日子里以画墨竹来砥砺自己的情操。
学生阅读教材上大仲马、布鲁诺的故事，回答问题。
（学生讨论，教师归纳。）
在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操――一种价值追求的情感。就是在这种对美的追求和感悟中，我们陶冶着自己高尚的道德情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。
学生小结。
教案点评：
充分调动学生积极性，让学生参与教学。比如让学生举例、分析、讨论、表演等，用多种方式加深学生对教学内容的理解和认识。