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冰淇淋的眼泪读后感

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今天我们学了<冰激凌的眼泪>这篇课文,课文讲的是这样一个故事:有一个老师去支援西部教育,新学校加上他只有两名教师,而且几个年级在一间教室里上课。当几个孩子问他“什么是冰激凌”时,他非常震惊,心中为山区的落后而难过。一个偶然的机会,老师买了冰激凌送给同学们吃。后来,一个孩子在作文中写到:“我们都很爱我们的老师,他是一个好人。冰淇淋的眼泪读后感。老师给我们每人买了一个冰激凌。冰激凌很好吃,我们以前谁都没有吃过。那时,我们感动得流泪了。冰激凌也很感动也流着白色的眼泪。”

读完这篇课文,我被这种深深的师生情所感动,同时我也很惊讶:原来世界上还有这么穷苦的地方呀!我只知道“希望工程”是救助那些上不起学的孩子,原来他们连普普通通的冰激凌都没见过。而生活在大城市的我们,每天吃着各色的冰激凌,http://dhg.tongxiehui.net/24431.html品尝着不同的口味,不好吃的尝一尝就随手扔了。每天热狗、汉堡变幻着花样吃,和他们相比我们真是太幸福了!在我们玩电脑游戏、洋娃娃的时候,真应该想一想那些穷苦的孩子在做什么?是和我们一样在玩,还是在田里除草或在山上拾柴?我们现在一个班一个教室,宽敞明亮,而他们是几个年级在一个教室里上课,老师给这个年级讲完,再给那个年级讲,他们的学习环境那么差,却个个刻苦努力。冰淇淋的眼泪读后感。而我们在这么好的学习环境中,是不是更应该努力学习呢?

现在我有一个小小的愿望:那就是带着各种各样的冰激凌,给那些西部贫苦的同学们送去,让他们尝一尝,让他们吃个够,让他们不再为一个冰激凌而落泪!


冰淇淋的眼泪读后感(二)

自从,我们学了冰激凌的眼泪后,我就觉得,山区的孩子太贫穷、太可怜了。城市里的孩子整天吃汉堡、热狗,玩着变形金刚、电脑游戏。而这群山里的孩子却连冰激凌的样子还没有见过,老师给他们每人买了一个冰激凌,他们就成了欢呼雀跃的样子了。我们不能嘲笑他们。我们生活在城市里但也不要太浪费了,有的人在吃冰激凌时,咬一口就扔了,而农村的孩子却不知道什么是冰激凌、什么是巧克力。跟农村的孩子比起来,我们的确太浪费了。虽然农村很贫穷,但是有一点值得我们城市里的孩子学习,他们不浪费、很节约、不攀比。我们的生活和农村比起来已经富裕多了,但是,农村的孩子却过着贫穷的生活,他们一个个好好学习想用科学知识改变农村的旧面貌。农村的孩子们,请相信吧,你们一定能用你们的知识改变村庄。让我们快快行动起来吧,为他们捐物捐钱,鼓励他们好好学习吧!


冰淇淋的眼泪读后感(三)

朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,进了县城的中心小学教书,日子过得平平淡淡,倒也有滋有味。可是,朋友渐渐地对那种生活失去了兴趣,他想过得更有激情、更加精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。

朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。那所小学除了他之外还有一位教师,本村的,初中文化。()朋友去的第二天就正式讲课了,三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙的。不久,朋友就来信说,那里条件很苦,工作也累,似乎想知难而退。

但后来发生的一件事改变了他的想法。那天,班上最小的一个孩子问他:“老师,书本上说的冰淇淋是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋?”

“冰淇淋是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等,吃着凉凉的、甜甜的,是夏天最好的消暑食物……”面对一群瞪大眼睛的孩子,他忽然感到自己的解说是那样的苍白无力,毕竟,要想知道梨子的味道,是应该亲口尝一尝的。

“老师,巧克力是什么呀?”他刚刚停住,另一个孩子就迫不及待地问道。

看着孩子们迷惑的眼神,朋友感到了问题的棘手,就匆匆地应付了几句,孩子们听得似懂非懂的。此后,朋友的心再也不能安宁了:城里的孩子整天吃着麦当劳、肯德基、热狗、火腿,玩着电脑游戏、变形金刚,而这一群山里的孩子,连冰淇淋都还没有见过呢!

一个偶然的机会,朋友到县城去领一个邮包,正打算回去时,无意中发现了县城里唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天还不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些破棉花,包着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,才回到了山村。还好,冰淇淋才稍微融化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们,看到他们欢呼雀跃的样子,他的心里才稍稍多了一些安慰……

后来,他看到了一个孩子的作文:“我们都很爱我们的老师,他是一个好人,给我们每人买了一个冰淇淋,很好吃。我们以前谁也没有吃过冰淇淋,那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动,也流着白色的泪……”

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