孔雀美文网 > 心情日记 > 快乐 > 微不足道造句

微不足道(解释:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。)

1、有时我只是为妈妈做了一点微不足道的小事,妈妈就会那么感动那么快乐

2、我总是在做一些微不足道的事情来慢慢麻醉自己。

3、我们为残疾人做的这点事太微不足道了!

4、如果你认为这些事微不足道的事情那就只能说明你真的太大度了。

5、这些现在看来微不足道的事情,在当时的广告环境下,都足以成为广告治理学的经典教案。

6、有些事情在你看来是微不足道,但是对于我们就是救命稻草啊。

7、做这点微不足道的好事不算什么,我还要继续学习助人为乐的精神。

8、这些微不足道的事情就不用当着这么多人的面讲出来了吧。

9、这是我微不足道的一点心意,我希望你不会嫌少。

10、对于那些站在一线抢救的医护人员来说,个人的安危简直微不足道。

11、这点礼物看上去确实有点微不足道。

12、我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。

13、我只是尽了一点微不足道的绵薄之力而已,没什么大不了的。

【扩展阅读:怎么造好句子】

一、造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力,学习造句应当多了解词意,并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系,自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言,在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈,认为是相同的意思。两个词虽然意思相近,但仍然存在区别,需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如:先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活,让造句教学生动有效,提高学生对语言的理解能力与运用能力,提高学生的语文素养,从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。

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