心情随笔(锦集3篇)

随笔（essay），即随手笔录，是由法国散文家蒙田所创的一种文学样式，是散文的一个分支，也是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性。下面是小编精心整理的心情随笔(锦集3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

心情随笔1

我一直是个努力的姑娘。

小时候我不聪明，但我一直很努力。我那时的学习成绩还可以，在父母的眼里我是个听话的女孩。小学的学校离家不远，我通常都是走着去上学。记得每年到了冬天，北方特别的寒冷。周围邻居家的小孩不愿意早起去上学，只有我每天坚持早早去学校上晨读课。由于天太冷了，负责开门的保安通常也会迟到。所以经常在校门口会出现这样的一幕：天上飘着雪，冷风吹着，有一个小女孩在学校门口走来走去。虽然过了很多年，但我至今记得这个画面。

我父母有时也会感到奇怪：他们从来没有教导我很早去学校，可是我偏偏有这样的习惯。在以后的初中、高中我仍然有早去学校的习惯。后来我才明白这可能是一种优秀的习惯。因为这样我有了更多的时间和自己相处，看到自己的不足然后早早做准备。

后来我在县城的私立学校读初中，基本上每一个月放三天假。我当时是第一次离开家我很想念我的爸爸妈妈。但我知道我的家庭条件一般，但他们为了我有更好的学习环境还是然我到县城的私立中学读书。我怕父母担心，在他们面前我装出一副坚强的样子。只有在夜里的时候我趴在被窝里一个人偷偷的抹眼泪。我要对得起父母对我的期待。

初中开始学英语了。周围的同学基本上都是从小学就学过英语，但我从来没接触过。我心里害怕极了。第一堂课的时候老师提问我她教了我很多遍但是我还是不能正确的读出单词的发音。下课后我趴在课桌上哭了，班主任闻讯赶来他安慰我学习上遇到困难很正常，只要坚持努力就能克服。我的情绪慢慢平复了。我决心要更加努力的学习英语。每天早上我都会早早的来到教室拿出英语课本读英语单词，遇到不会的地方我就会问同学或者老师。这样坚持了一段时间，我的英语成绩慢慢进步了很多。但是我还有一个最大的问题，我的英语听力很差，我只能听懂几个单词。每次考试的时候我都会错很多。我询问英语老师学习听力的办法，英语老师告诉我要坚持每天听，一点一点的积累慢慢的听力就会有提高。她说我也可以先把听力材料背下来然后再听。我按照她说的办法刻苦的训练，英语听力慢慢提高。

在学习的道路上会遇到很多的困难，我们只要付出努力总有一天会收获成功的喜悦。

心情随笔2

1、哭，可以是大声的，是撕声竭力的，可以是默默的，无声的，可以是眼泪流出来划过眼角慢慢沿着受地心引力的牵制的趋势落下，也许可以沉在空中，转眼间就会消失不见，也许可以还没等落在地面就已经被风吹干。以前看过一句话，他说我没有哭，只是眼泪流下来。

2、真正的痛苦，是笑脸的背后，流着不为人知的眼泪，那些假装的坚强，让我们在人群中挺立，殊不晓人潮散去，高贵与尊严随之在落寞中訇然倒地，唯有一地碎片，拼凑成内心的孤独。痛苦久了才发现，它原是氤氲我们人生的美酒，只有穿越时光的酿造，才能扑发出甘醇的馨香。无痛不快，无苦何甜，人生概莫如此。

3、自遇着你后，这个世界不再迷离，变得清晰，但不安于室的你依稀流连于花丛中，如痴如醉你飞来飞去，飞不到我身边。我只能痴痴望着你，盼你能歇一歇，完美的爱已是一种婉蜒的，一种曲折的流韵，一种坎坷的浪漫，我的心中只有灰色心中绞痛就如长刀冲击。

4、我们因彼此懂得而惺惺相惜；我们因惺惺相惜而心念相应；我们因心念相应而无视距离。我们不能没有期望，没有梦想，没有依托；我们也不能没有朋友，没有理解，没有认同，总是一个人走过漫漫的人生苦旅。不管我们相隔多远，我们都能感到彼此的每一次心跳，我们用心和微笑把彼此的距离拉到最近。

心情随笔3

你提笔之时皆是牵挂，你落笔之时哑然无声。

我日益感觉烦躁，那仿佛是一种日积月累的落寞，又仿佛是遗忘许久的恐惧。

然而这种心情找不到任何人倾诉，有些难以启齿，有些却是不懂的。

编辑部的事情依旧没有消息，我猜想约莫是失败了，因此显得沮丧。

于是这令我更加不开心。

天气并不好，厌恶让人烦恼不已的烈日，开始期待某一刻开始的大暴雨，在此刻，偶尔的起风会让人莫名的兴奋。

毕业前，我对友人说，想去旅行。

但是终究并没有实现，这大概会成为一生的遗憾。

而分手之际，也许是有不满的，但这似乎又是没有办法的事情。

各人有各人的前程罢了，如果哭泣能挽回的话，世上又哪有那么多生离死别呢。

学车的日子，谈不上所谓的枯燥，本就是厌恶的事，也没打算去喜欢，此刻父母的催促使人心绪烦乱。

不知道这样的日子要持续多久，不知道这样的事情要重复多少次。

一个人行走在茫茫黑夜中，不知前路，没有后路。

这样，应该很疲惫。

确实，也很疲惫。