三尺讲台

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去年教师节前夕,我收到一张明信片,署名是张,字迹很工整,从笔锋可以看出,写字的人很用心。明信片的开头写着:尊敬的唐老师。在我印象中,我去当家教时教过的学生没有姓张的,记忆再往后推一点,是了,曾经教过一个姓张的学生。

这是发生在大二时去乡村支教的事情了。

大二那一年,学校的支教队在周末组织了一次去乡村支教的活动,当是我便是支教队的一员,于是在十月份的第二个周末,我跟着组织一起去Y市的偏远山区进行为期两天的支教。

乘着大巴行驶了大约有一个半钟的车程,我们来到了目的地——S镇,安顿好行李后,我们熟悉了一下学校的环境,下午就开始为学生上课了。

S镇的学生大部分都是留守儿童,在学校的号召下,即使在周末,所有学生都高兴的回到学校上课。或许城市的孩子觉得星期一到星期五是世间最长的距离,而S镇的孩子们觉得星期六到星期天才是最漫长的距离,因为在周末的时候,老师放假了,他们不能在课室里继续上课,在老师的带领下获取知识。他们,是一群好学上进的孩子。

因为我们还没毕业,不是真正意义上的老师,所以我们虽然是来支教的,但我们最重要任务的是陪伴孩子,让孩子们在玩耍中学习。因此我此行的任务是教学生折纸。

教室的讲台很小,一张大概一米宽的桌子就是讲台,上面摆满了粉笔,墙壁上的黑板有些陈旧,不怎么光滑,还有点粗糙,但这丝毫不影响孩子们强烈的求学之心。老师站在讲台上,日复一日的为学生传授知识,而在讲台下,坐满了一排排渴望知识的莘莘学子。就是这小小的讲台,给了孩子们很大的希望,

那天,我站在讲台上,我生动传神的教他们如何折纸鹤,折蝴蝶,整堂课下来,气氛很活跃,孩子们一个劲的举手边喊着“老师,后面的步骤我忘了”,“老师,我折成功了。”“老师,你看,我折得好不好看。”那一堂课,我看到了孩子们脸上十分灿烂的笑容,那一刻,我体会到了前所未有的成就感。

放学之后,学生陆陆续续回了各自的家,在我打算回组织给我安排的宿舍时,一个小小的身影突然出现在我前面。我认出了他,在下课的时候,他把他折好的蝴蝶送给了我,伴随着稚嫩的声音,说,“老师,这只蝴蝶送给你。”

我主动走过去,说,“张同学,你今天上课的时候,送了一只蝴蝶给我,现在老师也送你一样礼物。”我递了一个巧克力给他,空气裹了一层淡淡的巧克力香味。我接着关心的问他,“同学们都回家了,你怎么还不回家?”

他声音很弱,但我听得很清楚,他说:“老师,你今晚能不能帮我一个忙?”

我想,我即是他的老师,也算是他的长辈,他有事我当然会义无反顾的帮忙,我说可以。我蹲下身,正好能看平视他的脸,他有一双水汪汪的大眼睛,他声音还是很低,“老师,今晚家里只有我和妹妹,你能不能跟我回家住一晚,我有点怕。”

听完之后,我有点触目惊心,心想,即使是留守儿童,家里至少也会有爷爷奶奶照顾吧,于是我问他:“你家人呢?”

他嗫嗫的回答,“我爸爸去县城打工了,妈妈昨天回了一趟外婆家,明天才回来,家里就剩我和妹妹。”他的眼睛一直看着我,眼神中透露着一丝哀怜,看着让人心疼。

了解了大致的情况后,我跟组织反应了情况,并且拍胸脯说会照顾好他们兄妹。于是我那天晚上没有在安排的宿舍住宿,而是跟学生回了他家。去到他家后,看见他家的墙壁上贴满了奖状,成了一道美丽的风景线,他真是一个勤奋好学的孩子。

今晚的饭菜是我煮的,张同学现在才读二年级,妹妹读学前班,因为两个孩子还小,连水也抬不起来,更别说烧水煮饭煮菜了。而我本是农村人,用柴烧饭炒菜是必备技能。张跟我说,他妈妈跟邻居打好了招呼,如果我没跟着回来,他们兄妹两就到邻居吃饭。

在我煮菜的时候,张同学在细心的教他妹妹折纸,折的是蝴蝶,折好之后拿过来问我好不好看,我说很好看。当时我在想,我庆幸我跟着回来了,我帮他们辅导了功课,帮他们准备了晚餐,真正做到了为人师表的职责。他们两虽然还小,但他们自强不息、孝顺懂事。

我觉得我虽然还没毕业,不算正式的老师,但我现在在孩子眼里,我就是老师,我就是他们的希望,我不仅在课堂的三尺讲台上传授知识,我还在言传身教,通过自己的一言一行来教导孩子要向善。

晚上十点左右,房间里传来他们兄妹两均匀有节奏的呼吸声,听得出来,他们睡得很香甜。其实那晚我也挺怕的,因为到了晚上十点之后,整个村落都显得特别安静,家家户户都关了灯,世界仿佛失去了光明,听着不知从哪处传来的狗吠声,我突然觉得有种阴森森的错觉。但是我不能害怕,即使害怕也不能表现出来,因为我是老师,我是长辈,我要在孩子们面前树立榜样,给他们安全感。

那时候是十月份,山区的夜晚温度很低,我一个人躺在客厅纯木制作的沙发上,盖着一张厚实的被子,一觉睡到了天亮。

离开那天,我特别不舍,我觉得,这里的孩子非常需要我们,可惜不舍得也没用,我终究还是要离开。上车之前,张同学给了我一个大大的拥抱,在我耳边说:谢谢你,老师。我送了一本笔记本给他,叮嘱他要好好学习。那时候,我自己也忍不住哽咽了几下,而他,水灵灵的眼睛里,弥漫了几层水雾。

收到那学生的明信片,我才恍然记起原来我曾经在支教的时候,教过一个学生,一个懂事上进的学生。我将房间里里外外翻找了一遍,在尘封的盒子里找到了那只蝴蝶,我将它保存得很好,颜色还是鲜艳的红色,没有一丝的残旧。当时,我问张同学,为什么你这么喜欢蝴蝶,他说,因为蝴蝶是毛毛虫变成的,它还是毛毛虫的时候,长得不漂亮,可是它蜕变成蝴蝶后,变得十分漂亮,惹人喜爱,我觉得我也要像蝴蝶那样,有朝一日,我会蜕变成一个让人称赞、让人欣赏的人。

我想,那段经历,是老天送给我的最好的礼物。

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