高考英语作文指导【十六篇】
普通高等学校招生全国统一考试简称高考，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。以下是小编整理的高考英语作文指导【十六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】高考英语作文指导
1、主谓关系中人称和数量不一致性
汉语的动词不受主语的人称和数的影响，但英语的谓语动词要和主语保持一致，谓语动词要随着主语而变化。而学生主要用汉语思维，因此他们往往没有习惯去考虑主语是第几人称，是单数还是复数。例如：
a. A number of students is going to learn a foreign language.
b. He go to school by bike every day.
分析：
a句中a number of +复数名词做主语时，其谓语动词用复数形式。b中 He是第三人称单数，在一般现在时态中谓语动词go应该加es。
2、时态
高中生在写作中经常在时态方面犯错误。英语时态种类繁多，动词的构成形式随着时态的变化而变化。中文里没有时态区分。动作或动词的时间由跟在动词后的诸如 “着”、“了”、“过”等副词来表示，对高中生来说，掌握英语的时态不是很容易。实际上，学习者在头脑里很清楚语法规则，但经常混淆或忘记改变动词的词形。例如：
a. A baby can cry as soon as it was born.
b. I spend 50 yuan buying the clothes.
c. I will not come here if it will rain tomorrow.
正确的句子：
a. A baby can cry as soon as it is born.
b. I spent 50 yuan buying the clothes.
c. I will not come here if it rains tomorrow.
分析：
第一句是一个常识问题，应该用一般现在时态。第二句“我买这件衣服花了50元”应该是过去时态。第三句主句是一般将来时，从句是一般现在时态。
3、语态错误
动词的被动式在英语中比比皆是，学生由于汉语思维的影响，很少考虑到用被动语态。虽然中文里也有被动式的含义，但与英语里被动式表达方式完全不同。英语里的被动式要求有助动词be和一个变异的过去分词形式，其中这个助动词带有时态和人称数量信息，中文里需要使用诸如“被”、“使”、“让”等词语，不需要有不规则的动词形式。这对中国的学习者来说就有潜在的困难。例如：
a. New bicycles must keep inside.
b. The book has to return at the end of the week.
c. The food has cooked.
d. Knife should take away from babies.
正确的句子：
a. New bicycles must be kept inside.
b. The book has to be returned at the end of the week.
c. The food has been cooked.
d. Knives should be taken away from babies.
很明显，这些句法结构己经被确认为未能正确使用英语中的被动式。学生还会犯一些其它方面的错误，其中之一是，常常把英语里没有被动语态的词(组)，如 take place, occur, happen, belong to，appear, break out, rise, die等用作被动语态。
4、固定搭配
错误有介词短语的搭配，固定词组的搭配，更多的是特殊动词的搭配和用法出现错误最多。很多学习者在记单词的时候，不记搭配和真正用法，错误如下：
a. He suggested to go there on his bike.
b. My teacher explained me the text very carefully.
c. My mother made me to choose the one I liked best.
正确的句子：
a. He suggested going there on his bike.
b. My teacher explained to me the text very carefully.
c. My mother made me choose the one I liked best.
据以上的分析，中国学习者的英语应用很大程度上受到其母语的影响，直接翻译，没有记住这些动词的特殊用法。
5、非谓语动词
错误由于学生对非谓语动词的概念不清楚，对不定式、分词、动名词的用法不明白，对句子结构分析不正确，常把非谓语动词误用作谓语动词。学生不知道在英语句子中谓语动词只能有一个，如果有另外一个动词出现，这个动词有三种情况：一是并列谓语，但是这时候必须有连词，如and, but等;二是出现在从句里面;三就是以分词形式出现，现在分词和过去分词，还有不定式。现在分词有主动语态和进行时的含义，而过去区分词有被动语态和完成时的含义，不定式有将来时态的意义。例如：
a. In the museum there are a lot of interesting things look at.
b. I am looking forward to see you.
正确的句子：
a. In the museum there are a lot of interesting things to look at.
b. I am looking forward to seeing you.
分析：
a句中己有谓语动词there are，用来修饰things，此句缺的是后置定语。b句look forward to是一个固定短语，后面要接动名词。c句要用现在分词作定语，跟所修饰的名词之间是主谓关系，表示动作正在进行，因此用“sleeping”，相当于 “the child who is sleeping“。
【篇2】高考英语作文指导
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理.
I cannot entirely agree with the idea that …我无法完全同意这一观点……
Personally, I am standing on the side of …就个人而言,我站在……的一边.
I sincerely believe that …我真诚地相信……
In my opinion, it is more advisable to do … than to do ….
在我个人看来,做……比做……更明智.
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why …
【篇3】高考英语作文指导
根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
在这一步骤中还需注意三方面问题：
1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题、不跑题。
2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。
3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。
在扩展的过程中也有些窍门，以下几点可供参考：
1)在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式，如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加文章的可读性。
2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的"话，通过分句和合句或用两句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。
3)改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首，或用分词等。
4)学会使用过渡词。
(1) 递进furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc
(2) 转折however，but，nevertheless，afterwards，etc
(3) 总结finally，at last，in brief，to conclude，etc
(4) 强调really，indeed，certainly，surely，above a11，etc
(5) 对比in the same way，just as，on the other hand，etc
5)确定文章用第几人称写，基本时态是什么。使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。时态要尽量保持一致。
【篇4】高考英语作文指导
词汇是构成语言的最小单位。因此，要想写出一篇好文章，首要的一点是要尽可能多的熟悉和掌握英语词汇。
一般来说掌握的词汇越多，运用英语的能力也会越强。那么怎样才能扩大词汇量呢？最佳方法之一是大量阅读。
在掌握了一定数量的基础词汇后就要选词进行写作训练了，要学会用最有用也最常用的词来表达自己的思想。
用词组句往往没有统一的标准，但一定要注意将正式用语与非正式用语，书面语与非书面语区别开来。
还要清楚各类词的特点和在句子中的功用，能熟悉地进行词语词语的搭配组合。
1.基本词语的灵活运用。
首先注意句中关键词汇的运用要符合英语语言的习惯。其次，在用词正确地前提下，多用生动形象的词语以增强语言的表现力和感染力。
2.高级词汇的合理使用
高级词汇主要是指考试大纲中没有列入的，但在实际应用中使用较频繁的词汇。大纲中较常用的词汇通过构词法形成的词汇也属于高级词汇。是否使用高级词汇可以基本判断该考生所掌握的词汇量。
（1）挖掘考纲外词汇
有些单词在英语考试大纲中确实未曾出现，但在阅读时经常碰到。
（2）挖掘可替代词汇
使用词组、习语来代替简单枯燥的词汇。
如：用make full use of代替use,用catch sight of代替see.
3.怎样写出好句子
（1）句子要完整
（2）句子要连贯。所谓连贯，一是指意思上的连贯，二是指结构上的连贯。也就是说，一个句子不仅要做到思想内容的和谐还要做到遣词造句的和谐。
（3）句子需简洁。句子不应有任何不必要的词。只要意思表达充分，用词越少越好。用词过多只会使意思更加模糊不清而不是更加清楚。
（4）句子要重点突出。可以用用倒装、感叹、反问等方法。
（5）句子要多样化。
（6）句子要一致。
4.写作时的常见错误（这个是我待过班里见过的）
（1）语序错误（2）句子中时态、语态的错误（3）句子中出现不平行结构（4）串句（5）中式英语
高考英语不同形式的写作模板
高考中常见的文体为记叙文、说明文、议论文、应用文等……
记叙文通常分为三段：
第一段，开篇点题。交代清楚故事涉及的人物、时间和地点等。
第二段，具体叙述。讲述事件发生的原因、经过和结果。
第三段，总结感受。根据写作要点进行取舍。
议论文在近几年高考比重占得越来越大。议论文的出题形式多种多样，有看图写作、图表、表格等。
应用文一般包括书信、通知演讲稿等
写作时应注意以下要点
1.写好开头提一提来信里谈到的各项事情。
2.一般先回答对方的问题，然后再谈自己想要说的话。
3.在结尾要向对方表示友情亲切的问候。
4.语言要自然平实简洁。
我就说说常用表达
I"m pleased to hear from you yesterday.
I"m sorry i have taken so long to answer your last letter
We were also pleased to hear you will be coming to visit.
Look forward to hearing from you soon.
Do write to us when you have time.
We hope to hear from you soon.
【篇5】高考英语作文指导
高考英语复习指导
定时练习，提高高考应试的技巧
针对高考英语题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的分项练习，如语法、完型或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。
建议时间：听力20分钟，英语知识运用(包括单项填空和完型填空)25分钟，阅读理解35分钟，写作(包括短文改错和书面表达)40分钟。当然，在考试时，考生可根据自己的实际情况，适当延长或缩短某一项的用时，但在练习时，希望学生严格按照这个建议时间，以达到练习的目的。
查漏补缺，达到基础知识的系统化认真阅读考纲，核对自己基础知识体系的完整性。
如发现有遗漏现象务必及时补救。借助英语词汇复习以及词和词组的用法，通过联想串联语法考点也是达到基础知识系统化的手段之一。
找准症结，攻克难关，提高语言层次
(一)词汇关：考生在做英语题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力，那么，中学生应怎样突破词汇关呢?笔者认为：
1、熟练掌握英语教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。
2、在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。
3、在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。随着高中英语新教材的"使用和新课程标准的实施，高考英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的个左右的单词，及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。
4、在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。
如何在高三复习的时候提高英语分数
重视早读的质量
一日之计在于晨。语言学习包括听说读写四个环节，晨读英语不仅限于新学单词短语的记忆，也应该加入精彩文段，课本上的文章肯定是要熟读并且弄懂老师讲过的重点句段，在晨读时抽出5-6分钟念几遍。
另外，不要追求朗读的声音有多大读的有多流畅，主要是你要记住你背的单词和语法。句型之类的只需要记住几个典例能够熟练应用就可以。
课前5分钟如何把握
英语课前5分钟绝对不要浪费。根据自己复习的进度，在这5分钟内把自己早上读过的单词再浏览一遍，没记熟的圈出来，整理在小本子上面。时间肯定还会有剩余，接下来呢你可以快速看一篇课文或者做过的阅读理解等，一方面可以提高你的阅读速度，另一方面，对于学过的东西也加深了记忆。可以读出声音来，总之根据自己的喜好来。
【篇6】高考英语作文指导
篇一：高考英语作文应用文写作技巧书信类
应用文
类型:
书信、通知、日记、海报、便条、启事、欢迎词、欢送词、告别词、广告
书信类型:
事务书信和私人信件 （求职信、投诉信、慰问信、建议信、说明信、感谢信?）
高考重点考查的几类书信：
建议信、求职信/申请信、抱怨信/投诉信
几种书信常用的表达式
①建议信
You have asked me for my advice with regard to? andI will try to make some suggestions.
I would like to suggest that?
It is important to?
It helps to ?
It should be a good idea to?
I think it would be a good idea/ more beneficial if you could?
Why not??/ Why don’t you??
I hope you will find these suggestions helpful. 最关键的部分就是用不同的句型提出建议，并辅以适当的联系词来连接这些建议。此外，不要忘了在建议的后面附上自己建议的理由用以充实自己的文章。
例文1
假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据要点写封回信。
要点：1. 参加中文学习班
2. 看中文书刊、电视
3. 学唱中文歌曲
4. 交中国朋友
注意：1. 词数100左右
2. 可适当增加细节
3.开头语已为你写好
June 8, 2008
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.____
_______________________________
Best wishes,
Li Hua
【写作指导】
信件类型：建议信
内容： 写信人就某事或某问题提出建议
主体时态：一般现在时
正文部分：必须给对方问题明确答复；建议的内容要层次清楚，目的明确，具有合理性和说服力；语言要正确、清晰、礼貌、体贴，易于对方接受。
【 范文】
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Here are a few suggestions. First, it is Important to Then,it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible.
Besides, it should be a good idea to learn and singChinese songs, because by doing so you’ll learn and You can also make moreChinese friends，help you learn Chinese.
Try and write me in Chinese next time.
Best wishes,
Li Hua
②求职信/申请信
I learned from?/ I read?in （the newspaper ） ? I am thinking I am suitable for the job/position. I graduated from ?/ I have rich experience in doing? I will devote myself to it if I can get it./ I wouldappreciate it if you can give a chance.
I’m looking forward to your reply （interview）./ Hopefor an early reply. 例文2
假如你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质量问题，要求该公司更换。请根据下列要点，用英文写一封电子邮件。
要点：
1. 问题：手机不响铃，不能发短信； 该产品已售完，无法更换；型号新，无配件，无法维修。
2.要求：公司应尽快予以更换。
注意:1. 词数为100左右
2.参考词汇：配件 ――spare part
3.电子邮件的开头和结尾已为你写好
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of
Dephone-S250 I bought on 20th Apr.2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R.
China_____________________________________________ Thank you for your consideration.
Sincerely yours
Bu Manyi
【写作指导】
信件类型： 抱怨信
内容：写信人针对未能解决的问题提出抱怨，希望得到对方的帮助
主体时态：一般过去时
正文部分：
①切中要害，客观说明存在的问题。
②怨之有节，重在解决问题（ 有礼有节，说明存在的问题对自己造成的不利影响或危害；必要时也可提出自己对存在问题的解决办法或建议）。
③语言力求简洁。
【 范文】
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of ... Ten
days after that, it didnt ring and send short messages. Then I took it to the seller, but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one. Later I went to the repairman. He said sinceit was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts. I was so desperate on hearing that. How can I wait that long? Therefore, I require that you send me a new one of the same model within a month.
Thank you for your consideration.
Sincerely yours,
Bu Manyi
③抱怨信/投诉信
I am writing to make a complaint /to express my dissatisfaction about?
I would like to get this matter settled by the end ofthis month.
I hope you can give me a satisfying reply and deal with this matter seriously.
I trust you will take my complaint seriously and do something to this matter.
I must warn you that unless you do something about the situation, I will be forced to take legal action.
[高考英语作文写作技巧指导]
【篇7】高考英语作文指导
例1：下面四幅图画从四个方面反映了北京公共场所存在的不良现象，高考英语作文单词。请你简单描述四幅图画，对其中某一现象陈述你的看法，并简单说明理由。词数不少于60。--《北京海淀区高三年级第三次模拟考试》
例2：你校学生会组织两组同学分头到附近的两个村庄搞社会调查，了解农民致富的情况。调查结果如下表格…… 请根据以上提示写一篇100字左右的短文 。--《20普通高考学校全国二次模拟联考》
专家支招：1.仔细审题，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式；
2.开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，拖泥带水；
3.行文一般以10个句子为宜。若用少于8句话来表达，句子容易表达不清；若用多于10句话来描述，则句子零乱与琐碎，文章缺乏整体感；
4.用最有把握的词语句型将规定内容加以表达，并根据图表大意议论；
5.应按照合理顺序，适当使用一些过渡性的连接词，将句子连珠成串；
6.结尾要干净利落，既不能拉杂，也不能草率，要显得自然，恰当得体。
提示议论文写作技巧
文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法；使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences)；归纳总结，首尾呼应。做到论点正确无误；论据可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证的经典著作；论证合理严密。常用论证法有归纳法、推理法、对比法。
记叙文写作技巧
一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地给予表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程。
应用文写作技巧
主要以写信为主。英文书信由6个部分组成。它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。格式一定要正确，高考作文《高考英语作文单词》。信的正文和写文章一样，要分段写，每一段有一个中心思想。
话题七：校园文明与安全问题
school rules and regulations(学校规章制度),obey(遵守), observe(遵守), keep/observe discipline(遵守纪律), behave well(表现良好),be neatly dressed(穿戴整洁), respect one’s teachers and parents(尊敬师长), be on time(准时), keep the environment clean(保持环境干净), civilized(文明的) break the rules(违反规章制度), discipline(纪律), spit(吐痰), throw rubbish everywhere(乱扔垃圾), cheat in the exam(考试作弊), get in line (插队), fight with sb.(与…打架), punish sb. for (因…处罚某人)等。the students are told not to break any of the rules of the school. 学校要求学生不要违反任何规章制度。the students are expected to … 学校期望学生…。it must be made clear that the students should … 必须明确的一点是，学生应该…。 … is of no good to a friendly and harmonious society. …对创建友好和谐的社会是毫无益处的。it is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守学校的规章制度是光荣的。it is worthy of praise to ... …是值得表扬的。it is shameful to … …是可耻的。what we should do is that … 我们应该做的事情是…
话题八：友谊
get to know sb.(认识某人), know sb. really well(熟知某人), make friends with sb.(和某人交朋友), a strong personality (一个很强的个性), personal matters(隐私), friendship(友谊), friendly(友好的), a close friend(一个亲密的朋友), trust each other (相互信任), precious(珍贵的), worthy(有价值的), understanding(通情达理的), share …with sb.(与…分享…), be loyal to(对…忠诚), keep in touch with sb. (与…保持联系), keep company with sb.(和…结交), stay best friends with sb. (和…保持很好的友谊)等。
在描述此话题时常用的句型有：
1. friends give us … 朋友给予我们…。
2. a good friend is someone you can … 一位好朋友就是一个我们能够…的人。
3. the first time i met …, he was … 当我第一次遇到…的时候，他…。
4. friendship plays an important part in … 友谊在…中扮演一个重要角色。
5. you can … to be a good friend. 你可以…来成为别人的好朋友。
6. we can turn to ... when we feel down. 当我们心情糟糕时，可以求助于…。
7. … makes a good friend. …成就好朋友。
8. a friend in need is a friend indeed. 患难见真知。
9. ... is one of the things people value most in a friend.
… 是人们在朋友身上最重视的东西。
10. … have a friend of … years with sb. … 与… 有着…年的友情。
[关于高考英语作文指导]
【篇8】高考英语作文指导
说明文是指说明事物的情况或道理的文章，目的介绍某一方面的知识。一般来说，高考中的说明文常涉及 : 商品介绍、旅游指南、科技读物和 工作总结这几类，而形式上常以图画、图表和文字提示的形式出现。考生要根据实际情况综合运用多种说明方式，以便从不同角度、不同方面把说明 对象完整地介绍出来，从而增强表达效果。同时注意运用适当过渡词来体现上下文的逻辑关系：
1.表示时间顺序的：then，now，soon，afterwards，later等。
2.表示程序、动作过程的：first，second，firstly，secondly，first of all，next，at first，at last等。
3.表示递进的：what’s more，once more，what is worse，in addition，besides 等。
4.表示解释和说明：namely，for example，for instance，actually，believe it or not，to tell you the truth，that is(to say)，according to this，for this reason等。
5.表示比较、对比的：just as，just like，more or less，sooner or later，on the contrary，on the other hand等。
6.表示总结的： finally，in conclusion，in a word，in general，generally speaking，in short 等。
针对练习
1.你的家乡是一个依山傍水的小镇。过去，这里人们生活极其贫困。解放以后，人们生活的各个方面都发生了很大变化。请根据下面表格的提示，写一篇120词左右的短文，介绍该镇的变化情况。
参考范文
One Possible Version
My hometown is a small town. It has a population of more than 200 thousand people and an area of 36 square kilometers. It is at the foot of a mountain. In front of the town lies a big river.
Before liberation, people there lived a hard life. Great changes have taken place there since liberation. They have built many factories, shops, hospitals and schools.
The school education has also improved. Before liberation there was only one school. Only the rich children could go to school. Now there are 10 schools. Every child can go to school.
People"s lives are colorful. After work they go shopping, see films, go dancing and have sports. They all live a happy life.
2，请以My favorite Newspaper为题用英语写一篇100词左右的短文，介绍21世纪报，短文应包括下面表格 中所提供的内容。
My Favorite Newspaper
21st Century is my favorite newspaper. It is an English language newspaper which is published in Beijing each week. It has sections of different kinds, including News of the week, the World Today, Language Class, Sports and Music and Students Report. There are plenty of beautiful pictures and interestin g articles in it. I enjoy reading the paper. I read it to improve my English. I have learnt a lot of new words and useful expressions. Besides, I can get information about different things, from politics to sports and music. 21st Century is very popular wiEnglish learners. I do love it.
3.据调查，中国城市居民的电脑拥有率达30%。很多农村居民对电脑也越来越感兴趣，甚至有的家庭也买了电脑。参考下表写一篇题为“Computers in China”的短文。词数为100左右。
Computers in China
According to a recent investigation, about 30% of the city families have computer. Besides, many village people are more and more interested in computers and some of them even have bought computers. About 70% o f the parents bought computers for their children to study, and some for their work. And even some people bought them for entertainment. The fact how the middle school students use the computers really surprises us. Only about 30% of them use computers to find out useful in formation. About 60% use computers to play games and 20% use computers to watch VCDs or listen to music. In my opinion, we should make better use of our best invention― computers.
【篇9】高考英语作文指导
高考英语写作指导
1、参考历年真题，总结规律。一般来说，高考英语作文体裁相对稳定，考生可参考当地最近五年的高考作文题目，从中分析规律，得出大的命题方向。如陕西对高考英语作文这一板块的考察，从新课改后重点突出的是学生对日常文体的应用，从至分别以电子邮件或写回信的方式让学生表达出对老师的真挚友谊、与家长沟通学习压力、或解决一些基本的学习难点等。因此我们不难看出，高考对学生作文的考察，会从学生的生活、学习、交友、家庭、社会活动等高中生较熟悉的层面，结合应用文的常见考察点：申请类、投诉类、感谢类、祝贺类等进行综合考察。
2、把对语言基础的应用作为考前强化重点。近年来的高考作文都非常注重考查学生的语言综合运用能力，根据《普通高中英语课程标准》对写作技能目标的.要求，英语作文写作须“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到问题规范、语句通顺。”高考英语作文的命题趋势，仍将会把学生对语言基础的应用作为首要考察点。
3、关注热点话题。纵观近几年的高考作文，可以发现，题材始终贴近社会、贴近现代生活，是中学生所熟知的热点话题。
高考作文与社会热点的结合是学生不可忽视的层面，它往往以议论文的形式让学生对社会上的热点问题发表自己的见解。高分网建议考生考前多看看相关热点或流行话题类的文章，首先，一定要有自己独特鲜明的观点，文章内容一定要充实。其次，文章要有一定的亮点：正确把握基础词汇和高级词汇在文章中的出现比例;高频句型在文章中的恰当使用;简单与难点语法在文中的合理搭配。今年对于议论文要重点关注正反观点类和现象分析类两种议论文。
除了把握好命题原则，掌握高考英语作文写作技巧更不可少：
1、审题：审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。
2、进行构思，列出简单的提纲，打造文章之骨架：审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
3、扩展成文：根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
【篇10】高考英语作文指导
高考英语作文写作指导
英文作文开头句型6大写法
1)对立法：先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.
[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.
[2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.
[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
2)现象法：引出要剖析的现象或者问题,然后评论.
[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.
[3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
3)观点法：开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.
[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...
[2] Now there is a(n) growing awareness/recognition of the necessity to....
[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....
[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....
4)引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点!
[1] ”Knowledge is power.“ This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
[2] ”Education is not complete with graduation.“ This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
[3] ”....“ We often hear statements/words like those/this.
[4] We often hear such traditional complains as this ”....“.
5)比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较,引出文章要讨论的观点.
[1] For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....
[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.
6)故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题.少用!
[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.
[2] I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.
[3]Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.
一般来讲考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。***方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1)first,second,third……首先，第二，第三…..
2)firstly,secondly,thirdly,finally首先，第二，第三，最后
3)to begin wITh,then,further more,finally首先，然后，其次，最后
4)tostartwith,next,inaddition,finally首先，然后，其次，最后
5)firs to fall,besides,last but not least首先，其次，最后
6)most important of all,more over,finally最重要的，其次，最后
7)on the one hand,on the other hand(适用于两点的情况)一方面，另一方面
8)for one thing,for an other(适用于两点的情况)一方面，另一方面
短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：
其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单,必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。
其二、凑字数，用短语是一个办法!
比如：I can not bear it.我无法忍受它了。可以用短语表达：Ican not put up with it.我无法忍受它了。I want it.我想要它。
可以用短语表达：I am looking forward to it.我想要它。
It’s important.这个很重要。
可以用短语表达:It’s of great importance.这个很重要。
过渡语原则
并列用语：
aswellas也
not only…but (also)不仅……还
including,包括
对比用语：
on one hand一方面
on the other hand另一方面
on the contrary相反的
though尽管
for one thing一方面
for another另一方面
never theles然而
在英语书面表达时，每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段，之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。
(1)条理性。指的是合理布局文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。
(2)准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。
(3)流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，清晰段落，使文章层次清楚、行文连贯。
(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的`评价标准。
(5)思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。
(6)美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。在高考书面表达中，书面整洁是也是一个主观评分标准，所以在高考中保持书面整洁是必要的。
总结：那么在高考作文中，除了自己的一些英语知识的巩固还需要的是自己的情绪和思维。写作期间保持稳定的情绪，按照自己的思维完成写作，从总结文章中—布置文章结构—使用表达的语句—下笔连贯。最后当然是要检查是否出现拼错字，句子语法有误等。
【篇11】高考英语作文指导
1、参考历年真题，总结规律。一般来说，高考英语作文体裁相对稳定，考生可参考当地最近五年的高考作文题目，从中分析规律，得出大的命题方向。如陕西对高考英语作文这一板块的考察，从新课改后重点突出的是学生对日常文体的应用，从至分别以电子邮件或写回信的方式让学生表达出对老师的真挚友谊、与家长沟通学习压力、或解决一些基本的学习难点等。因此我们不难看出，高考对学生作文的考察，会从学生的生活、学习、交友、家庭、社会活动等高中生较熟悉的层面，结合应用文的常见考察点：申请类、投诉类、感谢类、祝贺类等进行综合考察。
2、把对语言基础的应用作为考前强化重点。近年来的高考作文都非常注重考查学生的语言综合运用能力，根据《普通高中英语课程标准》对写作技能目标的要求，英语作文写作须“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到问题规范、语句通顺。”20***年高考英语作文的命题趋势，仍将会把学生对语言基础的应用作为首要考察点。
3、关注热点话题。纵观近几年的高考作文，可以发现，题材始终贴近社会、贴近现代生活，是中学生所熟知的热点话题。
高考作文与社会热点的结合是学生不可忽视的层面，它往往以议论文的形式让学生对社会上的热点问题发表自己的见解。高分网建议考生考前多看看相关热点或流行话题类的文章，首先，一定要有自己独特鲜明的观点，文章内容一定要充实。其次，文章要有一定的亮点：正确把握基础词汇和高级词汇在文章中的出现比例;高频句型在文章中的恰当使用;简单与难点语法在文中的合理搭配。今年对于议论文要重点关注正反观点类和现象分析类两种议论文。
除了把握好命题原则，掌握高考英语作文写作技巧更不可少：
1、审题：审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。
2、进行构思，列出简单的提纲，打造文章之骨架：审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
3、扩展成文：根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
【篇12】高考英语作文指导
Your address
Month, Date, year
Receiver"s address
Dear ...,
二p正文
(5) 正文(Body of the letter)
正文是指一封信的内容。正文紧接着称呼下开始写，通常每段开头往右缩4-5个字母距离。说话用开门见山，一开始就说明写信的目的。内容在保证说清楚问题的前提下要尽量简短明了。
个人信件开头的第一句常可用这样的句子：
Your letter of April 12 arrived this morning.
I was glad to have received your latter dated April 12.
三p署名
(6)署名(Signature)
下面是署名的例子：
①个人署名：
truly,
W. J. Watson
Yours faithfully,
②公司署名：
Legend Computer Company
Wang Lin
Sales Manager
强化训练
1.以下是一名高三学生王海写给Wise博士的一封信。请以Wise博士的名义回信。
注意：
1. 给出至少三点建议;
2. 词数不少于120。
Dear Dr. Wise，
I"m a senior 3 student. Since I became a graduating student, I have been staying up late to finish piles of exercises. I often feel sleepy in class. As a result, I miss lots of key points and it usually takes me more time to finish my homework, which makes it difficult for me to concentrate on what I"m doing. What"s worse, I haven"t made any progress, which made me lose interest and confidence in studying. What should I do?
Sincerely,
Wang Hai
...
【篇13】高考英语作文指导
1. A过去几年里研究表明维生素D可能增加血清素，它是影响我们情绪的主要神经传导物质之一， 从而有助于缓解情绪障碍，高考英语题。
sugested 后接两个宾语从句that Vitamin D...our mood 和 that it helps to relieve mood disorders
2. A.有些人不吃饭或者仅吃一点，有可能会出现人体生长和保持健康所需的营养物质丧失的状况发生。
...conditions which/that rob the body of ...定语从句缺主语，修饰conditions,
...nutrients (which/that) it/the body needs to grow and stay healthy
3. D. 动词不定式to keep company 作定语修饰some people
you have some people to keep company 你有一些要陪伴的人
其余的选项必须这样或是另外的意思：（have使役动词）
you have some people keep company with you你让一些人陪伴你 you have some people keeping company with you 你让一些人一直陪伴你
you have some people kept company 你让一些人被陪伴
[高考英语复习指导]
【篇14】高考英语作文指导
●锦囊妙计
1.文字、图画或图表同等重视，不可厚此薄彼，粗心大意。
2.确定中心，围绕中心确定内容要点，凡是对说明文章中心来讲必不可少的内容切不可遗漏，而与中心无关的的细枝末节都可以省略;
3.可将内容要点写在 草稿纸上，然后依据要点写出提纲，成文后再根据草稿纸上的要点逐一查对。
●写作技巧
仔细审题。看图写文，看懂每幅图之间的联系至关重要。
写要点。据每幅图写出一至两句话。因为每年高考书面表达一般控制在10句话，120个词左右。
连句成文。每句话写好后，用适当的连词连接起来，使之上下连贯，呼应，通顺，简洁。
查错漏。完稿后，检查一下有没有时态，语态，拼写错误并逐一加以改正。
卷面整洁。卷面整洁干净甚至比准确，通顺，简介更重要。因为整洁干净给阅卷人精神上带来愉悦，相对而言，分数自然要给得高一些。
●强化训练
1.根据图画写一篇短文，叙述某天小明与其妈妈发生的故事。
①妈妈阻止儿子去扶摔倒的女孩;②儿子对于倒了的油瓶置之不理。
要求：1.不仅要表述出图中的内容，还要发表自己的感想;
2.字数：100字左右;3.开头已给出。
One day, Xiao Ming saw a little girl fall over. He wanted to help the girl up, but his mother stopped him and said, “Don’t do that, otherwise others will think it was you who knocked her down.” A few days later, the mother was shocked to see Xiao Ming just let the fallen oil bottle be. And Xiao Ming said to his mother, “If I did something about the bottle, you would think that it was I who knocked it over.”
I disagree with what the mother did in the story. I think parents should set a good example to their children. They should not only care for their children’s health, but their minds. They should let their children know it is a pleasure to help others who are in trouble. We live in the society which is a big family for all of us.
Everyone should do something good to build up our society, right?
2,下列图表反映的是我校与学生健康状况调查的部分数据。请你用英文为某报写一份报告，反映该校三年间学生健康状况的变化情况，分析其原因并提出相应的改进措施( 不少于两条)。
注意：1.报告必须包括图表中所有内容。
2.词数：120左右。第一句已给出(不计入总词数)。
A recent survey shows that the health of the students in our school has been going from bad to worse in the past three years . The number of nearsighted students has increased from 78.2% in to 92.5% in , and that of overweight , from 36% to 52.4%. Compared to 2002 nearly 10% more students lack sleep because of more homework to do . Besides , over 15% more students has become mentally unhealthy .
To improve students’ health , we call for less homework . Only in this way can students get plenty of sleep and meanwhile prevent them from getting nearsighted . Proper d iets and exercise should also be paid attention to so that they won’t easily put on weight . With their heavy burdens removed , students can then be mentally healthy.
3,请你简要概述图中所述新闻事件，并针对路人的反应发表自己的看法，如果你是在场的路人之一，你会怎么做?
参考范文
One possible version：
Since 13th Oct., , China has been captivated by the distressing case of twoyearold girl Xiao Yueyue, who was coldly ignored by passersby as she lay bleeding in the street after be ing struck by a delivery van. Video shared widely across social media documented the incident in horrifying detail, including at least 18 people walking past Xiao Yueyue"s body without so much as a glance.
In my eyes, those 18 people have shamed the whole of China. Owing to the new complexities of Chinese social life, people had lost their reverence for life and felt indifferent or even cold about life or death.
Any one of us might become the ‘passerby’ at the side of Xiao Yueyue. If I were one of them, I would stop, move her out of the center of the road, or extend a hand of comfort, carrying her away from danger. Everybody should examine his own conscience: if we were in the same situation next time, how could we help ourselves? Only by lifting a hand to help others, we save ourselves.
4,假设你是李华，你的英国笔友Paul来信询问北京奥运吉祥物。请根据以下福娃图案写一封回信，简单介绍其所代表的涵义，以及颜色意义等内容，并邀请Paul届时来京观看比赛。
注意：1.词数100左右;2.参考词汇：吉祥物―mascot;福娃(Fu Wa)―Friendlies
Dear paul,
It was great to hear from you and I’m very glad to tell you something about Beijing Olympic Mascots .
There are 5 Friendlies , or Fu Wa in Chinese , to serve as the Mascots for Beijing 2008 Olympic Games . Designed to express the nature of Chinese children, the 5 doll-like Frinedlies are symbols of four popular animals-the Fish , the Panda , the Tibetan Antelope , the Swallow Cand the Olympic Flame . Each of the Friendlies has a Chinese name-Beibei , Jingjjing , Huanhuan , Yingying and Nini. When we put them together , they say Beijing Huan Ying Ni, or “Welcome to Beijing !” in English . These lovely dolls show us the Olympic spirit of universal friendship , and they each represent one of the following-the sea , forest , fire , earth and sky . As you can see , their colours have something to do with the 5 colours of the Olympic rings .
I really hope you may come to Beijing in 2008 ! Certainly I’ll be your company then ! Looking forward to your arrival !
Yours ,
Li Hua
5.假如你叫王平，根据图表提示，给你的加拿大网友Smith 写一封信，介绍你的寒假生活(共20天)，可根据自己的实际情况添加细节。
注意：1.词数：100左右; 2.开头已经给出，不计入总词数。
Dear Smith,
How are you? How time flies! Now the winter vacation was over and I have come back to school again .
We had 20 day s in all for the holiday, during which we had the most important Chinese Festival―the Spring Festival. It took me nearly a week to visit my relatives and attend f amily parties, as it is a traditional custom in China. Of course, I spent most of the time doing my lessons. As you know, I will take the National Examinations in June and it’s only a few months away.
Every day I did some English reading, practiced writing compositions, worked out a number of science problems and so on. When I got tired, I would do something to relax myself, like playing basketball with my friends, listening to music, surfing the Internet, playing games, and everything that helped to recover my energy.
In a word, I had a full, busy and wonderful holiday. How about you? I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Wang Ping
【篇15】高考英语作文指导
写法指导
一、认真审题,准确把握提示要求。
1. 审体裁。准确把握体裁是写好一篇文章关键的一步。体裁的形式直接决定着考生用英语表达信息的途径和形式,并影响着书面表述语句的正确性和准确性。
2. 审人称。根据体裁要求,要准确把握人称的使用。是用第一、二人称,还是用第三人称。
3. 审时态。不同的体裁,其动词时态的使用也各有不同。一般情况下, 故事、日记等体裁常以一般过去时为主要动词时态;书信、便条、通知等体裁常以一般现在时为主要动词时态。
分析以上实例,应以第一人称的口吻进行描写。从题目要求、表内要点以及体裁可知,本文时态应以一般现在时为主体时态。
二、 理清表内要点,进行合理发挥。
图表式书面表达其主要内容常被列在表内。考生首先必须理清表内内容要点,抓住主要信息进行描写。可先把表内所提供的内容要点用英语列出,尽量使用一些较高层次的词汇或短语以及所学过的句法结构(如定语从句、分词结构等)进行描述。例如上述实例图表中的内容可用英语列出以下几个短语或句式:
(1) practice a policy of ”Late Marriage“ and ”One Couple, One Child"
(2) reduce the birth rate
(3) have a tight control over country people entering cities to do various physical jobs
(4) lighten the pressure on the city caused by the increasing population
(5) build apartment blocks with shopping centers, schools, hospitals, as well as cinemas and theaters around us or even build satellite towns in the city suburbs or the counties round the cities
(6) encourage city citizens to move there to live and work
三、 正确使用过渡性词语,提高文章的连贯性。
过渡性词语的使用是语言的连贯性得以实现的最常用手段。在句子与句子之间,段落与段落之间恰当地使用一些承上启下的过渡性词语是非常必要的。例如上述实例,我们可在要点(1)前插入表示时间顺序的过渡词语 first / firstly, 在要点(3)前插入secondly,在要点(5)前插入finally。在要点(6)前可以插入表示终结关系的过渡短语in this way / by this means。
常用过渡词语:
1. 表示起始关系的有: first of all, according to, so far, as far as, to begin with, in my opinion等。
2. 表示时间顺序的有: first, then, later, in the end, finally, at last, after that, since then, immediately, suddenly, soon等。
3. 表示空间顺序的有: on the right / left, on one side of, at the top / foot / end of, in the middle of, in front of, at the back of等。
4. 表示并列关系的有:and, or, also, too, as well as, neither...nor, not only...but also, either...or, not...but等。
5. 表示转折关系的有: but, yet, however, while, on the cont rary 等。
6. 表示因果关系的有: because, since, as, for, thanks to, thus, therefore, as a result (of), one reason is that...another reason is that...等。
7. 表示条件关系的有: if, unless, as (so) long as, on condition that等。
8. 表示让步关系的有: although, though, even if, in spite of, after all, in fact, what (who, when, where, how...) ever 等。
9. 表示递进关系的有:what"s more, further more, besides, what"s worse, to make the matter worse, also, still, on the one hand...on the other hand等。
10. 表示列举事实的过渡性词语有:for example / instance, such as, take...for example, as follows, and so on等。
11. 表示总结性的有:in short, in brief, in a word, on the whole等。
12. 表示过渡性的插入语有: I think (believe, suppose, imagine, guess...), I"m afraid, you know, as is known to us all, as we all know 等。
实例演练
1.假如你是红星村的李华，家乡人民决定开发农业旅游，邀请你参与策划红星生态山庄旅游项目，并请你写一篇英语文章向旅游者推介红星生态山庄。
地理位置 长沙市以北35公里处， 占地面积15平方公里;北面靠山，湘江从村边经过
主要产品 茶叶， 绿色蔬菜，鱼等
娱乐休闲项目 钓鱼，……
生态旅游有利
条件(不少于两条) ……
参考词汇： ecological village
注意： 自拟标题，词数不少于120。
.......
【参考范文】One poss ible version：
A village like no other
Do you feel tired after a week"s hard work in the noisy city? Why not visit Red Star Ecological Village and try something different to relax yourself?
Red Star Ecological Village is a beautiful and quiet village, located 35 kilometers north of Changsha, which only takes approximately 30 minutes" drive from the center of the city. It covers an area of 15 kilometers. It is a place where you can see many big pine trees in the mountains in the north, where you can see a lot of ducks on the Xiangjiang River, and where you can join the villagers picking up green tea leaves and growing vegetables in the garden. If you are a fishing lover, you can go fishing in the pond and barbecue what you get in the water under the big trees. It is really fantastic to enjoy your lunch in the open air with your family and friends, talking and laughing.
Whether you are looking to try green food or enjoy quiet country life, Red Star Ecological Village is the place for you. Come to Red Star Ecological Village and try something different to relax yourself.
2.人类已进入了一个崭新的世纪，不同的人有不同的幸福观。某英语杂志正在中学生中进行幸福观讨论，请你根据下表的提示，用英语写一篇短文，叙述一些人的观点及理由，发表对其中某一观点的看法，并表明自己的观点和理由，然后向该刊投稿。
注意：1.不要照抄表中的原句，否则酌情扣分。2.词数：120左右。
What is happiness in my mind?
Happiness means different things to different people. For example, some students, believe that if they have much money or large possessions, they will be happy. They believe that they will be able to do anything they want to if they have much money. Some students think that they should be in good health, and enjoy whatever they like. Many students wish to have much wealth from their parents. In this way they don’t have to work hard, and they can own everything .
I don’t quite agree with the above points. I don’t think money means happiness. We can’t buy many of the things with money, such as health and knowledge, I value knowledge, which makes me happy, for I can do much for mankind with knowledge.Although different people value happiness differently, my happiness comes from my study.
【篇16】高考英语作文指导
第一步，审题。
拿到题目后，手中拿笔，手脑眼嘴并用，开始审题。在写作文时要看清题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。毕竟如果你没审好题，写得再好也没分。其实语文也一样。
可能有人会问，为什么审题要用到嘴呢？那是因为你看题后一开始会记得，可答题时间有限，你可能会因紧张而遗忘这些信息。看的同时最好张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个重要信息了。
当然用铅笔在题下做记号也是个好方法。额……答题卡就不要乱画啊
第二步，草稿。
有的同学怕出错，全文都打草稿再誊写，这种做法不太适应一些人。因为考试时间宝贵。（额……我做完一张英语试卷剩下半小时多……）还有的同学不打算打草 稿，我认为这种做法不可取。一来容易出差错，二来边写边想会造成思维不连贯，即使思维连贯也无法斟词酌句，完美地表达自己的观点。
那么草稿如何打？
我的做法分三点
①结构：你打算分几段写，每段写什么，哪段转，哪段承，哪段起合？心里要有数。
②关键词：结构弄好之后，迅速在草稿纸上写下这篇作文可能要用到一些关键词，包括一些高级词汇和自己可能会忘记的词，主要是名词和动词。
比如你看到题目中的聪明这个关键词，你最初想到的是clever,再仔细想想，你会不会想到smart,diligent等词？你可以挑个最合适的用。再比如写作时需要用到转折词，但我们所掌握的词汇中，不只有but表示转折
③句式：词写下来了，其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了，下一步就是要把他们“盖”成漂亮的作文。
先用最普通的陈述句把语句在头脑中过一遍，然后看看能不能改成什么句式能不能把一句陈述句改成问句，能不能用上一个双重否定句，能不能用上从句之类的了。
第三步就是正式写了。
当然要求字迹工整，清楚明了。不要忘了写重要信息的说。
多练字，这有利无害。
第四步就是检查了。
我这个就不细说了。待会儿时间不够了。