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隔河送信初中作文范文二十五篇

初中作文 时间:

级中学简称初中(juniorhighschool)。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。以下是为大家整理的隔河送信初中作文范文二十五篇,欢迎品鉴!

【篇1】隔河送信初中作文

我的头发湿了,浑身上下沾满了泥浆,雨丝欲断还续,从遥远的天际飘落在荒凉的山野里,我踩着泥泞艰难的走着,四处环顾,任凭雨水打在在头上,脸颊上,身上……

在这!找到了!我的心在颤抖,泪水忍不住的流淌了下来,我抚摩这孤独的墓碑,声音有些颤抖:“奶奶,唯唯来看你了,唯唯不走,唯唯着你,奶奶你笑吧!”我的手也在颤抖,一切都变得迷糊了……

往事,一幕幕浮现在眼前:

从我呱呱落地的那刻起,是奶奶将我捧在手心里,笑着逗我玩;记事起,也是奶奶一直陪伴在我身边。从小到大,无论是我哭了,还是笑了,第一时间出现在我身边的永远是奶奶,是奶奶陪我走过了最纯真的童年。

还记得那年,也是像今天一样下着大雨,狂风肆意地刮着,面对这恶劣的天气,您急急忙忙地把山下的菜给种好,我一个人蹲坐在山脚下玩耍。突然,我看见一块大石头,喔!好大的一块岩石从山顶滚落了下来,我呆愣在那里,有些不知所措。刹那间,我只感觉有一股力量把我给推开了,石头就这样滚落了下来,硬生生的压在了您的腿上,医生说,要是没有旁边的树枝的话,这腿就这样废了。那个时候,我抱着您哭了。奶奶,这些您还记得吗?

奶奶,唯唯来陪你聊天了!在这孤零零的山头,只有我陪伴您。雨水淋湿了我,我不在乎,黑夜降临了,我不害怕,和奶奶在一起,我什么也不怕。奶奶,你还孤独吗?奶奶,您知道吗?当你濒危的时候,我多想从教室里奔到你身边陪着你。那天清晨,你永远的沉睡了。我想哭,可是我知道,奶奶您不喜欢我哭,不想我伤心,在您心里,我永远都是快乐的小公主。奶奶,唯唯真的舍不得您,从小,是您陪着我长大,在我最想要一个温暖的怀抱时,第一时间出现的不是爸爸妈妈,而是奶奶……

天快黑了,山头只有我和奶奶,雨一直淅淅沥沥地下着……

【篇2】隔河送信初中作文

小松鼠送信作文200字

早上,小松鼠起床就想到明天就是自己的生日,它连忙写了一封又一封的信。写完后,它想怎么把信送出去?终于它想到办法了。

它走到森林看见头上有几只小鸟在蓝蓝的天空叽叽喳喳地叫:“小松鼠,你好。”小松鼠也很有礼貌地说:“小鸟们,你们好!”

它走过森林来到小溪边,它把一封一封的.信折成小纸船,把小纸船放进小溪里,小溪缓慢地流下去。

下午,小动物们受到了小松鼠的信,知道了明天是小松鼠的生日,连忙开了动物会,商量好了明天该怎么庆祝小松鼠的生日,开完会后,大家就散了。

第二天小动物们来到了小松鼠的家里,看见小松鼠穿上了一件漂漂亮亮的衣服。小兔送的是椅子,小猴送的是蛋糕,小鸟送的是花圈......大家都送了非常好看的礼物。

小松鼠看见眼前那么多好看的礼物非常高兴,它说:“谢谢你们!”

【篇3】隔河送信初中作文

秋风送信作文700字

炎热的夏天就要离去了,秋姑娘用树叶当信纸,写了许多信,请风弟弟当邮差,把信送出去。

风弟弟来到田野,把信儿一抛,信儿就送到了各自的手中。稻谷打开信读了起来,读着读着,就满身金黄,如同镀了一层黄金,稻谷见自己的一身金黄,显得十分珍贵,乐得直不起了身子;甘蔗捡起信儿一看,都互相打着招呼:耶!秋姑娘要来了,我们赶快站直身子,列队欢迎吧,他们说着,内心充满着期待的甜蜜……

风弟弟来到果园,拿起一封信,往上一撒,柿子接到信打开读了起来。读了没一会儿,柿子就笑了,笑得脸通红通红的,也许是太好笑了,柿子的肚子都笑软了。有什么事这么好笑呢?原来是风弟弟急急忙忙把信送错了,这信本来是送给石榴的,他却送给了柿子。柿子叫住风弟弟,让他把信给石榴送去。风弟弟就把信送给了石榴,告诉石榴刚才把信送错给了柿子。石榴接过信,并没有责怪他,反而咧开嘴笑了,石榴一笑,就露出满口的牙齿。“你的牙齿多么整齐,多么晶莹可爱啊。”风弟弟赞叹一句就急匆匆走了。

在石榴的.笑声中,风弟弟又来到了山坡,他把信儿又一撒,玉米接到了信儿。玉米却不急于看信,捋捋长长的胡须说:“秋姑娘要来了,我们也该饱满自己的身体,用欢快的景象来迎接她。”高粱边看信,边点着头说:“对,对,我们还应该准备一下迎接仪式。这样,我们高粱就列队鞠躬迎接……”高粱的话没说完,菊花就抢着说:“我们就手捧鲜花,喊‘欢迎,欢迎,热烈欢迎秋姑娘!”“好啊,就这样吧。”玉米又捋捋胡须笑了。

风弟弟又去了许多地方,把信一一送了出去,秋姑娘见了,高兴地说:“风弟弟,太谢谢你了!走,我们旅游去!”秋姑娘说着,就随风弟弟一起来到了大地,大地上就洋溢出一派丰收喜悦的景象。

【篇4】隔河送信初中作文

“一起做伴,一起游玩,一起分享青春的宝藏。一起前进,一起转弯,一起想下一个梦想。”

——题记

这是我非常喜欢的一首歌中的其中一小段歌词。初中的三年生活随着那一次最后的旅程而结束了。

在考完试的后几天,我们班组织了一次毕业旅行,地点是去游乐场和沙滩。在游乐场里,我们尽情享受着过山车的刺激、跳楼机的惊险和鬼屋里一个个吓人的场面``````但我想我们注重的不是这些,而是在玩的过程中体现出来的友谊。在玩过这些刺激的机器以后,有的同学感到不适,我们班的同学没有只顾着玩,而是主动去帮助他们,以前我是觉得我们班的同学很沉默,不愿意帮人,但想不到竟然在这次最后的旅程中才发现到,原来我们班的同学是很乐于助人的,我想这才是来游乐场获得的最大的收获。

在旅馆里过了一夜,第二天来到了沙滩,看着那浩瀚的大海与天相接,加上那天的浪特别大,在海的中间有一小块石头从海平面上露出来,浪花击打着岩石,看似危险,但我们班的同学一点儿也不害怕,一涌而上,与海浪打成一片,一个个16岁的少男少女似乎回到了童年,变成了一个个3、4岁的小孩子。

最后,我们踏上了回家的路程,最后的旅程就要结束了,回想起以前,在过去的三年中,我们大家一起做伴,一起游玩,一起分享青春的宝藏。曾经一起前进,遇到困难一起转弯,仰望天空,一起想下一个梦想。

最后的旅程结束了,但它将会深深的印在我们的心里,可能有哪一天,我们会再相聚,再把它从心中拿出来讨论一下呢。

【篇5】隔河送信初中作文

送信的“人”

江苏省 海安县南莫小学五(2)班 徐颖春姑娘派来了送信的“人”

给万物送信的人

这送信的人

来到了小草的家

给小草一封发芽的信

这送信的人

来到了柳树家

给柳树一封长辫子信

这送信的人

来到了迎春花家

给迎春花一封绽放的信

这送信的人

来到了奶奶家

给奶奶一封甜滋滋的信

这送信的人

来到了学校

给同学们一封知识的信

哦,这送信的人就是

――春风

指导教师:桑海平王生祥

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【篇6】隔河送信初中作文

燕子归来是早春的像征,一杯热气腾腾的绿茶是温暖的像征,启动的刘平的车窗上的双手是友情的像征。而诗情画意,正是一个人美丽修养,高尚情操的像征。

我爱画。小时候父亲带我去看画展,虽然有许多画是效仿名作的画,但我一概不知,只顾自己尽情地欣赏。那次的感受我记忆犹新。

进近展行,四面八方都有无形的力量在吸引着我。我欣赏的第一幅画就是齐白石的《虾》。那可爱的虾,细长而又柔韧的胡须油油地在水中招摇着,水灵灵的眼睛透射出愉悦与欢欣。静止的虾在我的眼中仿佛游动了起来,它们那快乐的样子诱使我也想与它们为伴,共享水中的欢趣。从那一次起,我便爱上了作画。

直到今天,每当我作画时,脑袋中都充满了意象,不知画什么好。因为我已陶醉在画中,无法自拔。直接近画,能使你变得快乐。我尽情压抑的时候;我都会通过作画来缓解压力和不良情绪。一笔下去,浓墨四溢,黑色的野蛮与灰色的淳朴瞬间就能像阳光一样驱散心中的阴霾。淡淡的墨水的清香更能感染我的心,让我变得舒展开来。

我爱诗。一句“国破山河在,城春草木深”就把我拉回了那战火纷飞的年代。到处都是兵器撞击的清脆的声音,令人心寒。让我也感受到了那个生灵涂炭的时代国土沦陷的悲痛之情。诗给予我深深的感受。

一句“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。让我顿时就感受到了春天的生机勃勃。我喜爱春天,我与诗人产生了共鸣。走近诗篇,让我变得快乐和轻松。

一句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”让我学会了坚强。每当我功败垂成的时候,我都不会气馁和沮丧。因为有王安石笔下的竹石陪伴着我。它让我顽强起来,不断突破,不懈努力下去。让我成长,成熟,成功。走近诗篇,也许诗中的精神能造就一个全新的你,坚强的你,高尚而优秀的你。

走近诗情画意,它能提高你的修养,让你的情操变得高尚。让你更完美,更具才能。

诗情画意告诉我:人生不要悲观,要对生活充满信心。人生不要懈怠,要持之以恒,与时间赛跑。人生不要止步,要让自己成长,成熟,成功。

【篇7】隔河送信初中作文

小乌龟送信童话作文

一天下午,太阳还没有完全落山月亮已经挂在天边了。侦查员乌龟丢丢忙着去给青蛙送信,他想让播音员青蛙用它那“女高音”似的大嗓门给全森林的小动物通报:百兽之王---老虎,要在天黑后,出来捕食,请大家小心。

乌龟丢丢一路跋山涉水,磕磕绊绊,快到晚上了,才走了一半的路。乌龟丢丢走的太慢了,看来天黑之前实在不可能把信送到青蛙那里。它急得直跺脚,眼泪都流出来了。

正巧这时,小鹿花花从它身边窜过,乌龟丢丢连忙叫到:“小鹿姐姐,停停,能不能送我一程?”

小鹿花花立刻停下来问:“你去哪里?”

乌龟丢丢说:“我要给青蛙送信。”小鹿花花连忙蹲下身来,乌龟丢丢顺着小鹿的"尾巴慢慢爬到它的背上,紧紧地扒住。

小鹿花花像离弦的箭一样,一下子就无影无踪了。很快青蛙接到信,通知大家都躲起来。

一场灾难终于躲过去了。小动物们围着乌龟丢丢、小鹿花花开心地蹦啊、跳啊!

【篇8】隔河送信初中作文

小马虎送信作文

丁丁做什么事都很马虎,所以大家叫他“小马虎”。

一天,丁丁不知从哪儿拿来一封信,当起了“小邮递员”。他很马虎,当然这次也不例外,你看,他拿信都拿倒了。但他却不知道,还以为自己这次很细心呢!

丁丁拿着信,走到马路上,他想:收信人一定会表杨我!想到这儿,他不禁加快脚步向前奔去。

不一会儿,丁丁来到这个小区。“啊!在九楼!”他“仔细”地看了看信封,发出感叹。但丁丁一心想得到夸奖,便顾不得那么多,拔腿直奔九楼。

到了九楼,丁丁已经汗流浃背,气喘吁吁了。他迫不及待地按下了门铃。一位头发稀疏的老爷爷打开了门,“小朋友,你有什么事呀?”“老爷爷,您的"信!”丁丁边说边把信递给了老爷爷。

老爷爷接这信一看,“小朋友,你送错了。应该是106号。”“上面明明写着901号!”丁丁争辩道。“那是你把信拿倒了。”

丁丁一下子恍然大悟。他瞪大双眼,一拍后脑勺说:“都怪我太粗心,以后我一定不会马虎了!”丁丁告别老爷爷,向106号房跑去。

通过这件事,丁丁“小马虎”的称号变得名不符实了。

【篇9】隔河送信初中作文

穿过青春的荆棘丛林,难免会伤痕累累。在那时,总会有风,总会有雨,总会有明亮的月光。

在炎热的夏日,我坐在窗户对面的位置,一束束刺眼的阳光直射到我身上,无论我怎样调换座位的姿势,怎样抗争,它们就是不肯饶过我。渐渐地,它们在我的努力抗争中却越来越猖狂,越来越放肆了。此时,我如同战场上俘虏,被阳光肆虐地欺负了整整一个上午。我真正体会到“足蒸暑土气,背灼炎天光”滋味是何等难受啊。此时,我还得感谢一朵洁白的云朵挡住了阳光的焦灼,一丝温柔清风抚摸我脆弱的身体。我如同喝了妈妈刚泡的凉茶,全身上下无比清爽。

回家的小路上,我攥着低分的试卷,天空乌云密布,灰蒙蒙的,我的心情无比低落。这次考试失利,无疑对我是一次重大的打击。我如行尸走肉般拖着疲惫的身子回到了家,脑子里塞满了不堪入目的考试成绩,空中豆大的雨珠你追我赶争先恐后地往地面使劲砸。雨珠打在我脸上,划过我的脸颊,耳边仿佛又响起了爸爸严厉的告诫:“再考差,再失败,也不能放弃”。这场雨如同醍醐灌顶,我不能放弃,哪里跌倒,哪里爬起。

漆黑的夜晚,如同一只准备伏击的猛兽,宁静得可怕,但就是在这种伸手不见五指的夜晚,会有明亮的月光冲破这黑暗。当我在黑暗中停滞不前时,那轮月光会冲破黑暗,照亮我前进的道路,让我不再彷徨。当我凝视这月光时,我仿佛又看到了父母那温柔可亲的笑容。

在青春的路上奋斗,你是否会注意到那风,那雨,那月光。风是母亲温柔的一席清凉,雨是父亲严厉的一番告诫,那照亮黑暗的月光则是他们对孩子的深深的爱呀!

【篇10】隔河送信初中作文

小狐狸送信小学作文

一天,小狐狸听到朋友说怎么给熊爷爷送信,小狗不合适,袋鼠也不合适,小猴也不合适,只有小狐狸合适,可是,它狡猾呀,哎!真伤脑筋。

这时,小狐狸勇敢地站了起来,伙伴们说:“小狐狸,你干什么?”

小狐狸说:“帮你们送信呀。”

伙伴们说:“可是,你太狡猾了。”

小狐狸说:“我不狡猾了(不做坏事了),行吗?”

伙伴们说:“我们在(再)相信你一次。”

小狐狸说:“谢谢大家。”

这是最后一次机会了,这时,小狐狸去送信了。它可知道熊爷爷喜欢花,于是,小狐狸摘了十朵茉莉花,十朵芙蓉花放在邮箱里,熊爷爷闻到了花香就出来散心了,小狐狸连忙跑过去,有礼貌地对熊爷爷说:“爷爷,您的女儿送信来了。”

熊爷爷慈祥地说:“小狐狸,你真懂事,给你一个棒棒糖。”

“谢谢,爷爷。”小狐狸说。

这个时候,小狐狸回到了森林,伙伴们跟小狐狸玩,小狐狸感受到了温暖和爱,它感动得哭了。

【篇11】隔河送信初中作文

今天上午从学习班里回来,我既紧张又着急,一直想:下午考级会不会弹错呢?我先去照相馆拍了八张一寸照片,花了15元钱。妈妈开车过来接我一起去洗发店洗头、去饭店吃中饭。洗头洗完了,中饭吃过了,妈妈叫我去钢琴老师家弹一会儿钢琴,半小时左右,我在楼下又等妈妈,当时我急得直跺脚、直发抖,没有理由想别的事情,只想着要考级。我实在等不住了,立即去学校门口的几家文具店里放松一下,突然,妈妈电话打来说她已经在钢琴老师家楼下了。接着,我们母女俩一同来到少艺校等待考级,没想到, 我们考级的地方竟然是一所学校呀!一位老师报到:黄婷婷,我吓一大跳:快要考级了,怎么办?怎么办?还有好多考级的同学也很紧张,之后和这位老师一块儿到考级班了准备考;一个接着一个考。考时,班级里好宁静、好严肃。轮到我了考级老师抽到G小调音阶以及琶音弹一次,我却弹成了G大调,那时的情景真让人彻底崩溃啊!终于过了考级这一关,我也能放轻松,不用提心吊胆了。

我不喜欢钢琴考级!

【篇12】隔河送信初中作文

每个人的童年都有值得回忆的趣事,当然,我也不例外,不信你听:

那是我5岁的时候,妈妈买了一只小公鸡,小公鸡长得可漂亮了:红红的鸡冠,一身油亮的毛,尤其是它的尾巴,人人见了都夸它。

一天,我玩完回家,听妈妈说要杀小公鸡,我急忙说:“不要,不要,我要小公鸡陪我玩。”妈妈笑着说:“行,不杀它可以,但是它必须下个蛋才行。”我一听说下蛋,就赶紧喂小鸡,好让它下蛋。奶奶心疼地对我说:“小公鸡不会下蛋。”我不信,就嚷着说:“不嘛,小公鸡会下蛋。”可小公鸡吃饱了,不想吃了,还没下蛋。我表面上不着急,心里却急了。于是我偷偷地跑到厨房,从放鸡蛋的碗里拿了一个鸡蛋,跑到小鸡窝旁,放到小鸡窝里面,然后把小公鸡放到窝里面。然后,装着去看,把鸡蛋拿出来说:“小鸡下蛋了。”妈妈说:“好,今天就用小鸡的蛋做菜吃。”我想,妈妈被我唬住了,小鸡不死了。正想着妈妈拿了鸡蛋,“啪”蛋壳碎了,蛋清、蛋黄流不出来,原来是个熟鸡蛋。妈妈笑得眼泪都流出来了,我也在一旁哈哈地笑着妈妈。妈妈决定把小鸡留下来给我玩。

从那以后,每次看到别人家的公鸡,我就想起这件有趣的往事来。

【篇13】隔河送信初中作文

在来到初中后,我第一次哭是在期中考试后。

刚来到这个陌生的环境时,我满是兴奋、好奇,想看看榆次一中到底有多大,想与同学们处好关系。可我的课文一概不背,上课一会儿就走神了,我也不当回事,认为还早着呢。可时间过得真快,转眼间已经要期中考试了,我没有复习,没有背。当试卷发下的一刹那,我懵了,那都是平常老师给我们讲的重点题型,大部分都说过,我却不记,都不会做。过了一天,全部的卷子都判出来了,7张卷子就在我手中,当我把7门总分加起来的时候,只有516,我留下了悔恨的泪水,恨自己为什么那么贪玩,并决心要好好学习。

第二次掉眼泪是在带零食后被发现,被数学杨老师打的。

在我们班,大多数同学都想早上多睡一会儿,不想早起吃早饭,于是渐渐的养成了这个坏习惯,每天同学们都把零食带到学校与大家一起分享,其中便有我,而且我是比较严重的,因为就只有我带的种类多、数量多。

那天,我们几个同学趁着下课时间,聚到一起想“野炊”,刚把零食掏出来,不料老师的突然袭击,不仅把所有的零食都“充公”,而且我的脸上也多了两个掌印。我很丢人的哭了。那一次我确实错了,我也没有怨老师,正是那两巴掌,把我打醒了,我改掉了带零食的毛病。

第三次流泪是在上英语自习说话被老师发现打的,还是杨老师打的,就在今天上午。

昨天自习,班里乱的一锅粥,干什么的都有:写其它作业、打打闹闹、说说笑笑。我也趁此“大好机会”说了不少废话,等班长和体委回来后,调查了这件事情,把全班劈头盖脸的骂了一顿。英语老师也很生气,罚全班写了900个单词,我本以为这样就过去了,可暴风雨还在后面。

早晨,数学杨老师知道了这件事,大动肝火,把副班长也给革职了,我便知道不妙。果然,老师刚说完“副班长没有起到带头作用,管好这个班级”,就把我们那一片儿说话较为严重的三个人拉出来“教育”,其中还是有我,可那又能怨谁,是自己太不争气了。老师的双手一挥,两个清脆的声音过后,我的脸肿了,我又一次哭了。

这就是我来到初中后的三次落泪,这三次落泪给我的一生敲响了警钟,我相信我不会再犯相同的错误。

泪永远无悔。

【篇14】隔河送信初中作文

凯蒂送信400字作文

凯蒂是一只活泼可爱的猫咪。有一天,猫妈妈交给了它一封信,并告诉它这封信要交给远在外地的猫爸爸。凯蒂听后带着信出发了。

凯蒂走着走着来到了一条波涛汹涌的小河前。它看着小河诚惶诚恐,不知所措,还焦急万分地走来走去,东张西望。就在这时凯蒂看见了一根长长的木棒,它想:如果这根木棒的长度比小河长那我就可以过去了。凯蒂拿着木棒量了量,可是木棒太短了,只能到小河中间。就在这时凯蒂眼前一亮,看见了游泳健将——乌龟伯伯。凯蒂立刻朝乌龟伯伯跑去,并把要给爸爸送信的事一五一十地告诉了乌龟伯伯,乌龟伯伯听后不假思索的答应了。

好不容易过了小河,可凯蒂又遇见了一座大迷宫。这座大迷宫很复杂,有好几百个假出口。从一个入口进,能从八、九个出口出来。凯蒂走来走去都是在一个地方。突然,凯蒂看见了一桶油漆,它想:如果我在走过的.地方画一条线,那我不是不会迷路了吗?凯蒂一边想一边就做,它左手拿着油漆桶,右手拿着刷油漆的粉刷棒,一边走一边在墙上刷。这下,凯蒂走过的地方都会留下红色的油漆。很快凯蒂就走出了迷宫。

走出了迷宫之后,凯蒂终于见到了爸爸!

【篇15】隔河送信初中作文

回忆往昔,五千年漫漫征程,一路风雨一路行。六十年沧桑巨变,多少梦想在实践。是啊,五千年,一个漫长的日子,就这样匆匆过去。南京条约、马关条约、辛丑条约、火烧圆明园、南京大屠杀……这些都是中国的耻辱!虽然我们没有亲身经历过,但是,文字留下了历史,留下了曾经,从一个个小字里,我们看到了中华人民的愤怒与无奈。我们后悔,为什么当初我们会如此懦弱?签下那些根本就不平等的条约?如今,我们站起来了!我们的民族站起来了!我们的祖国站起来了!现在,我们中国有超前的技术,有先进的武器,有忠实勇敢的军人,有爱国创新的人民,有能领导我们走向光明,走向未来的领导人!

我们骄傲,,我们为我们是黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中国人而自豪!尽管中国曾经有过落后被挨打被侵略的屈辱历史,但艰辛也就蕴寓着希望。我们是坚毅的中国人,我们有能力、有潜力!中国热爱和平,热爱友善,但是,我们并不懦弱,我们不是人人都可以随意乱捏的软柿子!我们有能力反击!我们不是猫,我们是沉睡已久的狮子!眼下,无数热血的中国人站了起来,发出了“祖国在我心中”的呼喊与行动。“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。

历史给了我们骄傲,给了我们自豪,同时,也给了我们耻辱!更是给了我们经验和启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。我爱我的民族,我爱我的中国,我为她自豪,为她喝彩,祖国永远在我心中!

【篇16】隔河送信初中作文

隔河送信初中作文

星期天,风呼呼地刮着,苗苗在家里做着作业。这时,一个长方形白色的东西被风吹进了屋子。苗苗感到好奇,仔细一看,原来是寄给玉阿姨家姐姐的高考成绩通知信。这信难道是邮递员没把邮包关好,才被大风吹来的?苗苗为了能让阿姨及时收到信,就放下手中的笔,来到河边,对河对面的玉阿姨家大喊:“玉阿姨,您的信!”由于风太大,苗苗喊了好几声,玉阿姨才听见,立即从院子里跑了出来。可她也只能在河边打转。因为这几天下雨,小木桥被冲垮了。苗苗见状,安慰阿姨道:“阿姨,别着急,我会想办法把信送到您手里的!”说完就朝家里跑去。

回到家里,他一眼便瞅见了垃圾桶里的船模外包装。“对,船模!”苗苗一拍脑门,自言自语道。

他立即从书柜里把已经拆卸了的船模取出来,准备重新组装。他首先把内框架用螺丝钉固定好,把电池安上,再接电线。可电线怎么也接不上去。苗苗抱起框架仔细检查,才发现原来是接电线的地方裂了一条缝。于是苗苗拿起 0 胶水,在裂缝处小心翼翼的涂抹了一下,用手指轻轻地把两块塑料捏在一起,不一会儿,两块塑料就牢牢地粘在了一起。

电线接好了,苗苗就开始做外壳。他先把船身左右前后四块钉在框架上,用手摇了摇,还挺牢固。接下来前后甲板也安好了。考虑到风大,信放在上面也许会被吹走,也许会被溅起的水花弄湿。于是,他便把信卷成圆桶形,塞进了一个旧汽水瓶里,拧紧瓶盖,再放在船舱里,用透明胶布把汽水瓶贴牢固以后,又用塑料棍做了个树杈状,用 0 粘好,再把桅杆和帆安在塑料树杈上。当苗苗正准备安装马达时,发现电线没露出来,便用小剪刀轻轻地伸进马达口,侧着头,看清楚了电线的位置,把电线拉了出来,这才把马达安上去,一切就都做好了。为了防止小船渗水,苗苗又在船身上涂了一层厚厚的 0 胶水,再打上腊后,放在装着水的脸盆里做了个实验,发现没有任何问题,而且行驶得平平稳稳的,这才抱着船气喘吁吁地跑到河边。

他望了望大风,又看了看小船,深情地说道:“小船,加油啊!这次就看你的了!一定要战胜这逆风啊!”

他按下按钮,把小船放在河里。小船好像懂得苗苗的.心思,行驶得又直又快。可过了一会儿,船身有点歪了,而且摇摇摆摆的。苗苗急得直跺脚,大声吼:“加油,小船!加油,小船!”对岸的玉阿姨也挥着手。可小船好像有点力不从“心”了,开始向下漂。“哎呀!小船,求你挺住,一定要到对岸哟!”小船好像听见了,又挺直了身子奋力向对岸驶去。“终于到岸了!”苗苗心中悬着的那块石头这才落了下来。

玉阿姨把信取了出来,又把船往回放。一会儿,船就回到了苗苗手里。然后玉阿姨朝苗苗挥了挥手,感激地说:“谢谢!你真是个好孩子。”

“不用谢,这是我应该做的!”苗苗高兴地说,接着抱起船迈着轻快的步伐往家走去......

【篇17】隔河送信初中作文

作文 登峰送信

登峰送信

谁最先从中国北坡登上“地球之巅”?什么?屈银华、贡布、王富洲?不不不,绝对不是他们!

要问谁是攀登珠峰第一人,那当然是英俊潇洒,勇敢无畏的邮递员小帅。他尽职尽责,曾身穿单薄的邮递服,从中国北坡成功登上珠穆朗玛峰。而且他的速度,绝对是前无古人,后无来者。但至于他攀登珠峰的起因、经过、结果,可就说来话长了!

小美乃仙女下凡,自商周时期便隐居于珠穆朗玛峰峰之顶,这里视野开阔,凡人即可一目千里,更何况小美,她可看到世界的每一个角落。她居住于一所冰屋之中,过着宁静的生活,千百年来都是这样。

然而,望远镜的问世,预示着她宁静的生活将被打破。一天,一位藏族牧民发现,珠穆朗玛峰顶竟隐约有一冰屋,于是他赶忙回报于政府官员,政府官员听后勃然大怒:“竟敢非法占地,不可饶恕,应当重罚!”但是怎样送罚单呢?是个问题!但他很快想出一条妙计――交给邮局办。这样一来,只需花少量的钱便能达到目的。

于是,勇敢的"小帅踏上了登峰之路。与此同时,远在峰顶的小美也开始注视着他。

刚开始的道路还算轻松,可渐渐的,气温开始降低,空气开始稀薄起来。然而,雪上加霜的是,在不远处,出现了一只藏马熊。小帅暗叫不好,撒腿就跑,结果没跑几步便因缺氧而昏倒在地。那藏马熊从不食死尸,见他晕倒在地,还以为是死了,便怏怏而去。不知过了多久,小帅终于苏醒过来。小帅是个善于总结的人,他发现刚刚跑了几步,身子便热了,因此他应不停地跑,并且大口大口呼气,才能摆脱寒冷与缺氧。就这样,他登上了顶峰,见到了小美。

小美一直在望着他,发现他是一个勇敢、聪明并且有毅力的人,因此一见钟情。小帅一登顶,她便给了他一个热情的拥抱,带他一同去了天庭。

大家一定要记住,第一个从北坡登上珠穆朗玛峰的人是小帅。世界上有两名伟大的邮递员。一名是曾参加过第三届奥运会马拉松的邮递员利克斯・叫卡瓦杰尔。另一名便是勇敢的小帅!

【篇18】隔河送信初中作文

早上,小松鼠起床就想到明天就是自己的生日,它连忙写了一封又一封的信。写完后,它想怎么把信送出去?终于它想到办法了。

它走到森林看见头上有几只小鸟在蓝蓝的天空叽叽喳喳地叫:“小松鼠,你好。”小松鼠也很有礼貌地说:“小鸟们,你们好!”

它走过森林来到小溪边,它把一封一封的信折成小纸船,把小纸船放进小溪里,小溪缓慢地流下去。

下午,小动物们受到了小松鼠的信,知道了明天是小松鼠的生日,连忙开了动物会,商量好了明天该怎么庆祝小松鼠的生日,开完会后,大家就散了。

第二天小动物们来到了小松鼠的家里,看见小松鼠穿上了一件漂漂亮亮的衣服。小兔送的是椅子,小猴送的是蛋糕,小鸟送的是花圈......大家都送了非常好看的礼物。

小松鼠看见眼前那么多好看的礼物非常高兴,它说:“谢谢你们!”

【篇19】隔河送信初中作文

作文一:小猴子送信

有只懂事的小猴子,受朋友之托去给远在大山之端的山羊奶奶送信,漫漫长路,小猴子中途走累了走饿了。

这时候,小猴子发现了一片香蕉树,小猴子高兴极了,它来到香蕉树下,眼望着一串串黄橙橙的已经熟透了的香蕉,口水都流出来了。

可是小猴子没有看见主人,它没有擅自去摘香蕉,而是坐在树下等了起来。

从远处飞来一只小山雀,小山雀就问蹲在香蕉树下快要睡着了的小猴子:“小猴子小猴子,你在这里干什么呀?”

小猴子抬起朦胧的睡眼:“哦,你好小山雀,我在等香蕉树的主人啊,我饿了,想要吃香蕉。”

小山雀听后笑了笑飞走了,不一会,一只胖胖的慈祥的猫大娘来到了小猴子的身边“孩子,你要吃香蕉,自己去树上摘吧。”

小猴子听了,高兴极了,它飞快的爬到了树上,摘下了三根香蕉,坐在猫大娘的身边,香喷喷的吃起来。不一会小猴子就吃完了三根香蕉,它谢过了猫大娘,告别了小山雀,高高兴兴的上路了。很快,小猴子就来到了大山之端,小猴子看见了一个很古老的石头房子,它敲敲门,只听见屋里有应声:“谁呀,门没锁,进来吧。”

小猴子进了屋,看见了正戴着老花镜编织毛衣的山羊奶奶。小猴子对山羊奶奶说:“山羊奶奶,我带来了你的信,我来给你读好吗?”

山羊奶奶收到信很高兴,等到小猴子读完信就邀请小猴子留下来吃晚饭,小猴子高兴极了。

山羊奶奶去准备晚餐了,小猴子因为走了太多的路,它很累,躺在山羊奶奶的软床上睡着了。小猴子做了一个梦,梦里,它和它的好朋友小花猫、小黄狗、小黄鹂、小鸭子高高兴兴的做游戏……

作文二:蜡笔娃娃

我是一个浪费时间什么事都很随便的一个孩子,但是一件有趣的事改变了我,现在大家就来听听我的故事吧!

今天晚上睡觉时听到一个细小的声音,我连忙走出卧室查看,声音是从右边橱柜里发出的,我小心翼翼的走到橱柜旁,慢慢打开了柜子,柜子里只有我的工具箱,其他什么都没有,我拿出工具箱,悄悄地回到卧室。我对这个用了五年的工具箱起了疑心,心想:“这个工具箱是不是妖怪呢,他为什么会讲话,好奇怪呀!”正在我思考时,传出了奇怪的声音,我吓了一跳,把工具箱摔在了地上,但是,我决定鼓起勇气打开它!

我走进工具箱然后把它打开,一个黑影闪入我的眼帘,我拿起枕头:“谁!快出来!”“嘻嘻,你好我是蜡笔娃娃。”一支蜡笔跳了出来,我扔掉枕头问:“你怎么是活的?你想干嘛?”蜡笔娃娃扭了扭腰说:“别怕,我不是坏人,我来这儿是告诉你一件事。”我把蜡笔娃娃抱在手心,轻轻抚摸了它:“你为什么这般破烂不堪?”哎,这都是因为你不爱护我的原因,你知道吗,就是因为你的不用心和随便把我们害惨了,你上美术课时很用力的把我们在纸上凃,害得我们都断了,还有你在学校里不抓紧时间写作业,却把我们身上的衣服全都撕光,害得我们直哆嗦,都是因为你随便,浪费时间害得我们帮你背黑锅!”

听了他的话,我惭愧的低下头:“对不起,都是我的错,你可以原谅我吗,我一定会改的!”“嗯”。蜡笔娃娃说完就消失了。”

“罗倚帆,起床了。”妈妈的声音在我耳边响起,我揉揉眼睛,原来是梦啊,我看着我房里的工具箱,决定一定要改掉坏习惯!

作文三:狐狸和蚂蚁

很多人都看过《狐假虎威》和《狐狸和乌鸦》的故事,感慨很深,狐狸从来都是一个不劳而获的化身,它依靠狡猾的欺诈和厚颜的献媚来满足自己的私欲,屡屡得逞之后经常忘乎所以,骄傲自大。

有一天,狐狸碰到了一只正在搬运面包屑的蚂蚁,蚂蚁大汗淋漓的样子激起了狐狸的傲气,于是他大声的对小蚂蚁说:“喂,小东西,你不感觉到累和无聊吗?”蚂蚁非常有礼貌的说:“累是有点累,可我们祖祖辈辈都是靠自己勤勤恳恳、踏踏实实的劳动来生活的,不图什么大富大有,只要平安、健康、快乐就心满意足了。”

狐狸鄙夷的摇了摇头讥笑到道:“笨蛋的后代当然是笨蛋,鸡窝里飞不出金凤凰!看我们狐狸家族,从来不劳动,却只靠一个‘聪明’的脑袋就会衣食无忧,呼风唤雨,应有尽有。你看‘森林之王’的老虎和那只能占卜人类生死的乌鸦都败在我的手下,为我服务,这就叫‘聪明’你懂吗?你看你那土包子样,让人看了都烦,让开。”

蚂蚁什么也没说让到一边,仍然在勤勤恳恳的搬着自己的食物。

狐狸踱着方步,腆着肚子,哼着小曲直向前走,“咚”的一声,掉进了猎人的陷阱,把后边不远处的蚂蚁下了一跳,蚂蚁不解的问到:“喂,狐狸先生,跳陷阱也是“聪明”的选择吗?”

到底陷阱里的狐狸能否听见,蚂蚁就不得而知了!

其实,生活中也有像狐狸一样的人,总是使用自己认为很“聪明”的伎俩,做一些偷奸耍滑,欺上瞒下的坏事。殊不知天网恢恢,疏而不漏。冷不防哪天就会学狐狸跳陷阱了!还是踏踏实实做人,认认真真做事,开开心心生活的好!

作文四:绵羊的追求

一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上,可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊,因为狼不能吃草。

这天早上,又到了狼杀羊的时候。

所有的绵羊颤抖着,它们默默祈求死掉的不是自己。

狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去!

狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。

所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊:“英雄!英雄!”

英雄骄傲地抬起头,它说:“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”

这时,另一只狼走了过来,“可爱的羊们,请让我做你们的新主人,我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。

作文五:金乌鸦

一天,一个穷苦的母亲让女儿把小米拿到太阳下晒一晒,还让女儿守在旁边,不要让小鸟把米吃了。一只金羽毛的乌鸦飞来了他不管女孩怎么赶,还是把小米都吃光了。女孩伤心的哭了,乌鸦却对女孩说:“小姑娘,等太阳下山了,你到村口的大树下来,我会赔偿你的。”

太阳下山时,女孩来到大树下,抬头看见树上有一个小小的金屋子。乌鸦在小屋里说:“你是要用金梯子.银梯子还是铜梯子上来呢?”小姑娘说:“我是个穷孩子,有个铜梯子就可以了。”

结果,乌鸦放下来的是金梯子,女孩爬到了金屋子里。乌鸦邀请她吃饭,问他:你想用金碟子.银碟子还是铜碟子装食物呢?”女孩说:“我是个穷孩子,有只铜碟子就够了。”乌鸦却用金碟子装了好吃的食物给女孩。

临走时,乌鸦让女孩在大中小三个盒子中任选一个带回家。女孩说:“你只吃了我们家一点米,我拿小盒子就够了。”

到了家里,母女俩打开盒子一看,盒子里面装了一百多颗红宝石。有了这些宝石,母女俩可以生活得又富有又有幸福

村里有一对既贪心.脾气有坏的母女,她们听说了这件事后,很妒忌。于是,贪心的妈妈让女儿也到太阳下去晒小米。

金乌鸦飞来才吃了一口米,贪心的女孩就喊:“快给我一些值钱的东西吧。”乌鸦皱了皱眉,还是有礼貌的答应了。太阳下时,贪心的女孩来到大树下,还没站稳,就大声叫着说:乌鸦,你快把东西给我吧!我累死了!”

乌鸦问她:“你想用什么样的梯子爬上来呢?”贪心的女孩回答说:“当然是金梯子。”乌鸦放下来的却是铜梯子。

这个女孩进了金屋子后,乌鸦又问她:“你喜欢什么样的碟子装食物呢?”贪心的女孩一定要用金碟子。可是乌鸦端来的食物却是放在铜碟子里面。

走的时候,乌鸦也拿出了大中小三个盒子,让他人选一个带回家去。贪心的女孩说:“你吃了我家的米,就应该拿最大的盒子赔偿我。”说完,就拿起最大的盒子走,盒子太大太沉,她费了很大的力气才把盒子弄下了梯子。

回到家里,母女俩着急得把盒子打开,里面却一颗宝石也没有,只有一条大蛇从里面爬了出来,母女俩吓的转身就跑。

【篇20】隔河送信初中作文

小猴子送信童话作文

有只懂事的小猴子,受朋友之托去给远在大山之端的"山羊奶奶送信,漫漫长路,小猴子中途走累了走饿了。

这时候,小猴子发现了一片香蕉树,小猴子高兴极了,它来到香蕉树下,眼望着一串串黄橙橙的已经熟透了的香蕉,口水都流出来了。

可是小猴子没有看见主人,它没有擅自去摘香蕉,而是坐在树下等了起来。

从远处飞来一只小山雀,小山雀就问蹲在香蕉树下快要睡着了的小猴子:“小猴子小猴子,你在这里干什么呀?”

小猴子抬起朦胧的睡眼:“哦,你好小山雀,我在等香蕉树的主人啊,我饿了,想要吃香蕉。”

小山雀听后笑了笑飞走了,不一会,一只胖胖的慈祥的猫大娘来到了小猴子的身边“孩子,你要吃香蕉,自己去树上摘吧。”

小猴子听了,高兴极了,它飞快的爬到了树上,摘下了三根香蕉,坐在猫大娘的身边,香喷喷的吃起来。不一会小猴子就吃完了三根香蕉,它谢过了猫大娘,告别了小山雀,高高兴兴的上路了。很快,小猴子就来到了大山之端,小猴子看见了一个很古老的石头房子,它敲敲门,只听见屋里有应声:“谁呀,门没锁,进来吧。”

小猴子进了屋,看见了正戴着老花镜编织毛衣的山羊奶奶。小猴子对山羊奶奶说:“山羊奶奶,我带来了你的信,我来给你读好吗?”

山羊奶奶收到信很高兴,等到小猴子读完信就邀请小猴子留下来吃晚饭,小猴子高兴极了。

山羊奶奶去准备晚餐了,小猴子因为走了太多的路,它很累,躺在山羊奶奶的软床上睡着了。小猴子做了一个梦,梦里,它和它的好朋友小花猫、小黄狗、小黄鹂、小鸭子高高兴兴的做游戏……

【篇21】隔河送信初中作文

生活如画,如美景。在校园中寻求知识,是一道富有诗意的美景,在古代的记录中,宋濂求学也是一道富有诗意的美景。

宋濂,一位伟大的文学家。他小时候家境贫寒,没有钱买书,只能用手抄书,十分困苦。他也曾因为请教知识而跑到百里外,也因为家境而穿着简陋,但是他也没有因为这些事儿感到自卑,只是因为心里有一股寻求知识的力量。这难道不是一道美景吗?没错,这是一道美景,一道富有诗意的美景,一道散发着书香的美景。不仅只有这些美景要令人学习,还有许多美景值得我们欣赏。在社会中,你奉献一份爱,那也是一道美景,一道多姿多彩的美景。曾经有一位妈妈奋不顾身地冲到楼下接住一位坠楼孩子,她就是“最美妈妈”吴菊萍。她为社会添上了一份爱,一道充满温馨的美景。生活处处有美景,一滴水可以折射出一道道美景,一份爱为人心画上了一幅美景,要相信,爱已在我们身边,它已经在我们左右画上了美景。

我相信,人间处处有美景,生活处处有美景。

【篇22】隔河送信初中作文

作文 送信的孩子

晓雅是一个留守儿童。晓雅的爸爸、妈妈在另外一个城市里工作。晓雅很久很久才能见到她的爸爸、妈妈,所以晓雅从小就和爷爷生活在一起,没有爸爸、妈妈陪伴,晓雅很孤单,也很寂寞。

晓雅最大的愿望就是让小雅的爸爸、妈妈一起陪她过一个生日,可她已经十岁了,这个她三年以来唯一的愿望在她十一岁生日时会实现吗?

晓雅盼星星盼月亮终于,还有三天就是小雅十一岁的生日了,她又一次拨通了她妈妈的电话:“妈妈,还有三天就是晓雅十一岁的生日了,你和爸爸可以陪小雅过生日吗?”“对不起,妈妈和爸爸很忙,没有办法去陪你过生日,让爷爷陪你吧!祝你生日快乐!”晓雅的妈妈匆匆地说完就挂掉了电话,听到电话对面传来嘟嘟……的声音,晓雅的泪水夺眶而出,他听了好长时间这嘟嘟声,也失望地挂掉了电话。此时此刻晓雅的心情是伤心、无奈与痛苦。晓雅真的好想好想和他的爸爸、妈妈在一起。就算是一分钟,她也满足了。可晓雅已经三年没有见到她的爸爸、妈妈了。这三年她想了许多办法,比如她故意让自己生病,希望他的爸爸、妈妈可以回来看她;或是站在窗前对着繁星许愿,但最后带给她的除了失望还是失望。每当晓雅看到别人的爸爸、妈妈带着自己的小孩出去散步,手握着手,一家人开心地笑时。晓雅望着他们的背影,心里有说不出的痛苦。晓雅的爸爸、妈妈在她的回忆里越来越模糊。

今天是9月12日,是小雅十一岁的生日。爷爷给小雅买了一个漂亮的水果蛋糕,上面插着十一只五颜六色的蜡烛和用果酱写上的晓雅的名字和一句“生日快乐”,蛋糕上摆着草莓、樱桃、水蜜桃和菠萝的水果。她的好朋友也送给了晓雅礼物。晓雅很快乐,但她心里想着她的爸爸、妈妈。因为没有爸爸、妈妈的陪伴的生日,晓雅还是有些失望。

但小雅想虽然不能和爸爸、妈妈一起过生日,一起开心,一起快乐。但是她可以把自己的.快乐分享给她的爸爸、妈妈。让他们也感受到那份快乐。小雅决定要给她的爸爸、妈妈写一封信:

爸爸、妈妈:

今天是小雅十一岁的生日,晓雅知道你们很忙,不能回来陪晓雅过生日,但晓雅想把自己的快乐也分享给你们。希望你们也为晓雅而快乐,希望你们工作顺利。

爱你们的晓雅

晓雅把信封好,贴上邮票后。准备送往邮局。

可天有不测风云,空中突然下起了大雨。但这并不是小雅的绊脚石,小雅想让她的爸爸、妈妈尽快看到这封信,就不顾一切地打着伞冲进雨中跑向邮局。天气虽然冷,但晓雅却左手拿着信,右手拿着伞,心中装满了爱。

虽只是一份薄薄的信,虽只是几句简单的言语,但却是一个小女孩对她的爸爸、妈妈的爱。

内蒙古乌兰察布集宁区集宁市第四中学初一:刘璐

【篇23】隔河送信初中作文

小乌龟送信二年级作文

小乌龟的奶奶生了一场病,很多医生都没有医治好她的.病。一天,龟奶奶写了一封鸡毛信,想捎给深山老林里的神医,可是叫谁去送信呢?龟奶奶想:还是叫我的小孙子——小龟去吧。龟奶奶再三叮嘱小乌龟:“神医住在山对面。一定要把信送给神医,路上不要贪玩。”小乌爽快地答应了:“奶奶,您放心,我一定会完成任务的”。

第二天一大清早,小乌龟带着鸡毛信出发了。小乌龟游过小河,越过小溪,穿过树林。终于,一座高山出现在小乌龟的眼前。小乌龟极了,因为奶奶说过,神医就住在高山对面。

山路又高又陡,小乌龟费了九牛二虎之力 ,终于登上了高高的山顶。眼看太阳就要落山了,时间已经不多了,这可怎么办呢?小乌龟急得直冒汗。突然,小乌龟灵机一动,它把头缩进壳里,“骨碌碌”直往山下滚,一眨眼功夫就滚到了山脚下。

小乌龟抱着鸡毛信,急匆匆地来到了神医的家。神医看了信后,火速来到龟奶奶家,给龟奶奶看病。龟奶奶终于得救了。龟奶奶的病好了,她摸着小乌龟的头高兴地说:“孩子,你长大了,能帮家里做事了。”小乌龟依偎在奶奶的怀里高兴地笑了。

【篇24】隔河送信初中作文

“人生多姿多彩,快乐无处不在”。那天,我捡到了快乐的钥匙。

苍鹰搏击长空,快乐便是那一望无际的天空;游鱼嬉戏,快乐便是那清澈可见的河;大树果实累累;快乐便是每一张经过它身边的微笑脸孔。快乐是幸福的,微笑的`,是洋溢着祝福的。

快乐是幸福的。那天,班会课上,模拟成绩单缓缓地滑落在课桌上,我像打翻了五味瓶一样,心里像灌铅似的味道般难过,心里想着如何向父母说明,回到家中,父母问我成绩我无言以对,妈妈看出了我的心思,拍拍我肩对我说:“屋外星星闪亮是因为它们经过自己与众星的雕磨才成为最闪亮的光点”。我边时才明白、领悟。并永记妈妈给我的话,给我信心鼓起勇气对面中考。妈妈的语言是平淡的,是充满鼓励的,是幸福的。快乐便是幸福,快乐便是妈妈给我的信心。那天,我捡到的快乐的钥匙——平淡的语言。

快乐的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的语言,是内心平定的良药。与小A吵架已有一段时间了,好久没有看到那微笑而熟悉的脸了,我心想着。放学了,一个微笑逢迎而上说:“当心”。原来是小A洋溢着欢乐叫我注意安全。那天,我捡到了快乐的钥匙——好友小A相濡以沫的微笑。她的微笑是我快乐的一部分。

快乐是洋溢着祝福的。生病上学后就听到一系列的祝福语。那天,我捡到了快乐的钥匙——同学祝福。

那天,我捡到了快乐的开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩,快乐无处不在”快乐人生,微笑对待,欢乐之门由我打开。

那天,我捡到了快乐的钥匙。

【篇25】隔河送信初中作文

初中一年级是中学的起始年级,学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展,直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此,初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢?我认为主要应做到以下几点。

一、严。抓入学教育,严格开端。初一学生告别小学母校上中学,每个学生都带着抱负和理想,希望和追求,雄心壮志,打算在新学校勤奋学习,刻苦竞争,鹤立鸡群,得到老师的赏识,同学们的赞扬,显示自己的价值。到新学校,对一切都有新鲜感,但他们对新学校还不够了解,也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此,要抓住这个契机,一方面,向学生介绍新学校的光荣校史,校风、学风、教风“三风”建设,教育教学质量成果,带领学生熟悉学校环境;另一方面,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理,提出严格要求,加强严格教育,进行严格训练,要求严格遵守,违反严肃批评,让学生认识和体会到,教师严管理,“严师才能出高徒”,从而在思想品德方面严格要求自己。

二、诱。抓心理疏导,诱导引路。小学生进入中学,一开始就从严要求,无可非仪。但学生年龄较小,知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点,因此,对学生,必须抓心理诱导,教师不能简单粗暴,老是扳着面孔强迫学生守纪,一味责备、训斥学生这也不懂规矩,那也不合要求,一次闲话,一次不守纪律就下结论是调皮学生,一次考试成绩不高就说是低差生,教师要尊重学生,喜爱学生,信赖学生,平等真诚地对待学生,要在诱导疏通方面多下功夫,不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理,教育启发,开导劝告,鼓励引导,循循善诱,诲人不倦,解决学生心理矛盾、失调和不平衡,消除心理障碍,减轻心理负担,使他们正确对待学校的严格要求,严格训练,消除抵触情绪,逆反或畏手畏脚,无所适从心理,并理解、支持学校工作,提高学生的自我教育能力。

三、灌。抓《思想政治课》教学,灌输培育。《思想政治》课是中学的一门主要学科,是中学德育的主要途径,课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识,培养学生品质。训练学生行为,以“知”导“行”。“师也者,教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家,不当“教书匠”。四、范。抓隐形教育,示范导向。学生都具有向师性,在他们心目中,老师最有“权威”,“师者,人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响,象春雨润物一样起着潜移默化的作用,无形的熏陶和感染学生。因此,每一个教师要为人师表,在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用,言传身教,学生通过耳濡目染,得到活生生的榜样。