研究生课程《信息安全技术》教学大纲
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小学信息技术教学大纲
研究生课程《信息安全技术》教学大纲
063822 信息安全技术 32学时/2学分
英文译名：Information Security Technology
适用领域：计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构
开课单位：计算机科学与技术学院
教学目的：通过本课程学习，使学生系统地掌握信息安全防护技术体系，掌握信息安全基础原理和应用技术。
预备知识或先修课程要求：学生必须具备基本数论、代数结构等离散数学基础知识，必须具备操作系统、计算机网络等计算机专业基础知识。
教学方式及学时分配：课堂讲授12学时，课堂讨论8学时，上机8学时，前沿讲座4学时。
学时 教学内容 教学方式 2 信息安全概述：信息安全内涵，信息安全发展，信息安全技术体系，信息安全模型 授课 2 信息安全技术文献检索与综述 上机 2 密码技术基础，古典密码及现代分组密码 授课 2 标识与认证技术 课堂讨论 2 公钥密码体制：基本数论知识，RSA加密，ElGamal加密 授课 2 密码学算法实验 上机 2 数字签名：RSA签名，DSA，密钥管理 授课 2 信息隐藏技术 授课 2 图像信息隐藏技术实验 上机 2 信息安全前沿技术——系统内核驱动及消息拦截 前沿讲座 2 网络与系统攻击技术 上机 2 网络与系统安全防护与应急响应技术 课堂讨论 2 安全审计与责任认定技术 课堂讨论 2 主机系统安全实验 上机 2 内容安全技术——数字地图内容安全防护 前沿讲座 2 信息安全评测技术，信息安全管理技术 授课 教学主要内容以及对学生的要求：（含学习内容、实验内容等）（宋体10号字）
讲述信息安全技术原理和应用实践技术，包括信息安全支撑技术、安全互联与接入技术、网络计算环境安全技术、应用安全技术四个方面。选修本课程的学生要求具有基础数论和代数结构等离散数学基础知识，操作系统、计算机组织与结构、计算机网络等计算机专业知识，要求具有敢于研究新技术的态度、积极参与技术讨论的意识、较好的自主学习能力。上机环节主要提高学生对于信息安全前沿技术、密码学技术、信息隐藏技术以及信息防护技术的实践能力。
内容摘要： 信息安全技术概述、密码技术、标识与认证技术、授权与访问控制技术、信息隐藏技术、网络系统攻击技术/网络与系统安全防护与应急响应技术、安全审计与责任认定技术、主机系统安全技术、恶意代码检测与防范技术、内容安全技术、信息安全评测技术、信息安全管理技术。
包括三次课堂讨论和两次前沿讲座，课堂讨论采取教师定义研讨主体，学生围绕课题进行2-3分钟理解和阐述，并最终集体讨论的方式。前沿讲座将邀请高年级博士研究生就其所从事科研问题，进行专题报告，通过互动答疑方式完成。
考核方式： 开卷笔试（60%），上机操作（20%），口试讲座（20%）
研讨环节考核内容包括：研讨报告的科学合理性、内容前沿性、PPT制作质量、回答问题准确度。
课程主要教材：含自编讲义或教材名称（格式为教材名称. 主编姓名. 出版社名称,出版年份）
信息安全技术．张红旗, 王鲁．高等教育出版社，2008
主要参考书目：教材名称. 主编姓名. 出版社名称,出版年份（宋体10号字）
[1] 信息安全技术概论．冯登国, 赵险峰．电子工业出版社，2009
[2] 网络安全原理与应用．张世永．科学出版社，2005
[3] 马春光, 郭方方．防火墙、入侵检测与VPN．北京邮电大学出版社，2008
063822 信息安全技术 32学时/2学分
英文译名：Information Security Technology
适用领域：计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构
开课单位：计算机科学与技术学院
教学目的：通过本课程学习，使学生系统地掌握信息安全防护技术体系，掌握信息安全基础原理和应用技术。
预备知识或先修课程要求：学生必须具备基本数论、代数结构等离散数学基础知识，必须具备操作系统、计算机网络等计算机专业基础知识。
教学方式及学时分配：课堂讲授12学时，课堂讨论8学时，上机8学时，前沿讲座4学时。
学时 教学内容 教学方式 2 信息安全概述：信息安全内涵，信息安全发展，信息安全技术体系，信息安全模型 授课 2 信息安全技术文献检索与综述 上机 2 密码技术基础，古典密码及现代分组密码 授课 2 标识与认证技术 课堂讨论 2 公钥密码体制：基本数论知识，RSA加密，ElGamal加密 授课 2 密码学算法实验 上机 2 数字签名：RSA签名，DSA，密钥管理 授课 2 信息隐藏技术 授课 2 图像信息隐藏技术实验 上机 2 信息安全前沿技术——系统内核驱动及消息拦截 前沿讲座 2 网络与系统攻击技术 上机 2 网络与系统安全防护与应急响应技术 课堂讨论 2 安全审计与责任认定技术 课堂讨论 2 主机系统安全实验 上机 2 内容安全技术——数字地图内容安全防护 前沿讲座 2 信息安全评测技术，信息安全管理技术 授课 教学主要内容以及对学生的要求：（含学习内容、实验内容等）（宋体10号字）
讲述信息安全技术原理和应用实践技术，包括信息安全支撑技术、安全互联与接入技术、网络计算环境安全技术、应用安全技术四个方面。选修本课程的学生要求具有基础数论和代数结构等离散数学基础知识，操作系统、计算机组织与结构、计算机网络等计算机专业知识，要求具有敢于研究新技术的态度、积极参与技术讨论的意识、较好的自主学习能力。上机环节主要提高学生对于信息安全前沿技术、密码学技术、信息隐藏技术以及信息防护技术的实践能力。
内容摘要： 信息安全技术概述、密码技术、标识与认证技术、授权与访问控制技术、信息隐藏技术、网络系统攻击技术/网络与系统安全防护与应急响应技术、安全审计与责任认定技术、主机系统安全技术、恶意代码检测与防范技术、内容安全技术、信息安全评测技术、信息安全管理技术。
包括三次课堂讨论和两次前沿讲座，课堂讨论采取教师定义研讨主体，学生围绕课题进行2-3分钟理解和阐述，并最终集体讨论的方式。前沿讲座将邀请高年级博士研究生就其所从事科研问题，进行专题报告，通过互动答疑方式完成。
考核方式： 开卷笔试（60%），上机操作（20%），口试讲座（20%）
研讨环节考核内容包括：研讨报告的科学合理性、内容前沿性、PPT制作质量、回答问题准确度。
课程主要教材：含自编讲义或教材名称（格式为教材名称. 主编姓名. 出版社名称,出版年份）
信息安全技术．张红旗, 王鲁．高等教育出版社，2008
主要参考书目：教材名称. 主编姓名. 出版社名称,出版年份（宋体10号字）
[1] 信息安全技术概论．冯登国, 赵险峰．电子工业出版社，2009
[2] 网络安全原理与应用．张世永．科学出版社，2005
[3] 马春光, 郭方方．防火墙、入侵检测与VPN．北京邮电大学出版社，2008